中学语文课中环境教育的实施策略

来源 :校长阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxp520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中学语文教学应该担负起环境教育的任务。当今语文学科教学,教师们往往只注意到“文以载道”的特点,注意到发挥语文学科培养学生良好思想品德的功能,然而对如何在语文课中挖掘环境教育因素,却没有引起足够的重视。我们必须加强对这个领域的研究,把环境教育作为语文教学一项明确 Chinese language teaching in middle schools should shoulder the task of environmental education. In today’s Chinese language teaching, teachers often only pay attention to the characteristics of “literature and literacy”, and notice that the Chinese language discipline has been used to cultivate students’ ideological and moral qualities. However, they haven’t generated enough questions about how to tap environmental education factors in Chinese language classes. Pay attention. We must strengthen our research in this field and make environmental education a clear language teaching.
其他文献
一、处理好“特殊与一般”的关系计算教学大多是从具体的事例引出,进而将特殊情况下的结论推广至一般,这其中重要的方法之一就是要加强比较,以使结论适用于普遍。要借助例题
舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。  当
当前建筑应收账款管理工作的重要性已经受到越来越多人的关注,本文以当前我国建筑企业应收账款的现状为切入点,解析了当前建筑企业其应收款项存在的问题及其原因,而且据此提
一、灵机一动! 使正方形变成两个大小一样的图形。  二、妙笔生花! 给你四个同样的三角形,你能拼出哪些认识的图形?  三、火眼金睛!数一数。  四、挑战自我!用画虚线的方法,找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?  五、 神机妙算!  (答案在本期找)
一篇好的文章都具有很强的感染力,因为这些文章除了真实具体外,还有真情实感。叶圣陶先生曾经说:“要写出诚实的话,非由衷之言不发,非真情实感不写。”这就是要求在写作时,一
星期五,老师布置了一项特殊的作业:在双休日里开展关于“正确使用祖国语言文字”的调查。我欣喜若狂,期待着这个不寻常的双休日。星期六,爸爸为帮助我寻找调查素材,决定带我
《数学新课标》指出,“要让学生在生动具体的情境中学习数学。”确实,恰当的情境创设,不仅能为孩子学习数学打开成功之门,也将成为促进他们主动探索数学领域奥妙的不竭动力。
在高层和超高层建筑结构中,设置带伸臂桁架的加强层是减少结果侧移的有效方法,但在地震作用下,普通支撑受失稳限制,截面刚度往往很大,这时加强层的设置将会引起结构刚度、内力突变,并易形成薄弱层,结构的损坏机理难以呈现延性屈服机制。本文针对某工程实例探讨屈曲约束支撑(BRB)在带伸臂高层建筑结构中的应用,对普通支撑方案和耗能型BRB方案在多遇地震和罕遇地震下的结构性能进行了分析和比较,并尝试引入承载型BR
记得有这样一段话:人的一生,是一个不断感动的过程。人生的价值是能感动别人,人生的幸福是被别人感动。所以,我做班主任工作的目标是感动学生和被学生感动,家访就是其中一个很好的渠道。这一年的夏天,我分配到了凤岗中心小学,并迎来了我的第一批学生。作为班主任,我希望早日了解我的学生,同时更希望自己能早日被他们所接受和喜爱。在这第一次的学生家访中,我感受到了一次全新的体验。  2010年9月初,尽管连续几天都
童年,梦开始的地方。我的童年和写作是密不可分的。我出生在农村,小学是在一所村小念的。虽然是村小,但是在这里我遇到了一位十分优秀的语文老师——叶老师。我上小学三年级