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本文在样本为平稳的两两NQD的情况下得到了非参数回归函数m（x）的最近邻估计mn（x）的强相合性．在条件不变的情况下获得了与独立情形一样的mn（x）是强相合的充分条件．
NQD样本下非参数回归函数最近邻密度估计的强相合性
【摘 要】
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本文在样本为平稳的两两NQD的情况下得到了非参数回归函数m（x）的最近邻估计mn（x）的强相合性．在条件不变的情况下获得了与独立情形一样的mn（x）是强相合的充分条件．
【机 构】
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山东经济学院概率统计与保险精算研究所,山东省科学院能源所
【出 处】
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山东科学
【发表日期】
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2007年4期
【基金项目】
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山东省自然科学基金（02006A05）资助项目
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研究性学习，指学生在教师指导下，选择问题进行研究，在研究中主动获取知识、应用知识、解决问题，从而培养创新精神和实践能力的一种学习活动。苏联著名教育家苏霍姆林斯基在他的语文教育中提倡“研究性学习法”，并认为“研究性学习法”必须运用于课堂教学中。在研究性学习过程中教师要让学生自己思考，去发现问题，去寻找解决问题的途径和方法，从而获得知识和能力以及情感态度方面的发展，特别是探索精神和创新能力的发展。
多少年来，人们往往把教师比作辛勤的园丁。园丁是令人尊敬的，但园丁又是令人遗憾的，因为园丁把花木视作“另类生命”。园丁在给花木浇水、施肥的同时，还要给花木修枝、造型，他们是按照自己的审美观把花木塑造出来供人们欣赏。在园丁们看来，不合自己情趣的“歪枝”“残枝”是可以剪除的，他们可以随意裁剪，就像一百多年前龚自珍先生所描述的那样，“斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气”。固定、死板而又千