论文部分内容阅读
目的采用联合健康教育方式提高糖尿病患者的生存质量。方法采取随机抽样方法。将100例糖尿病患者随机分为联合健康教育组和对照组。对照组采用常规健康教育方法，联合健康教育组除采用上述健康教育方法外，还定期开展糖尿病知识讲座，建立健康档案和定期回访制度，通过多种途径提高糖尿病患者的依从性。结果联合健康教育组患者生存质量与对照组比较有显著性差异（P〈0．05）。结论采用医院、社区联合健康教育方式能明显提高糖尿病患者的生存质量。