【摘 要】
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研究生教育是中国教育体系的重要组成部分,也是最高层次。其区别于其他阶段的显著特点是学生在完成基础课程的同时,要进行一系列的科学研究。这也是科技创新的重要来源之一。
【机 构】
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中国矿业大学力学与建筑工程学院,中国矿业大学电力工程学院
【基金项目】
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江苏省2015年度研究生教育教学改革研究与实践课题（JGLX151036）,中国矿业大学研究生教育教学改革研究与实践项目（YJSJG2014-019）,中国矿业大学教学改革与建设项目（2014WK02）
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研究生教育是中国教育体系的重要组成部分,也是最高层次。其区别于其他阶段的显著特点是学生在完成基础课程的同时,要进行一系列的科学研究。这也是科技创新的重要来源之一。该研究采用自行设计调查问卷的方式,对国内7所知名高校130名研究生的科研现状进行调查分析。研究结果表明:约60%的研究生在科研创新活动中不够勤奋,对待科研活动的热情不高;79%的导师采取给定学生一个大致方向,让学生自己摸索的方式进行研究生培养,研究生与导师的交流较少;绝大多数研究生都具有问题意识,但创新思维、批判精神尚显不足。
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