切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈新课改下小学六年级语文随文练笔能力的培养与探究
浅谈新课改下小学六年级语文随文练笔能力的培养与探究
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ttingting
【摘 要】
:
叶圣陶先生说:"阅读是吸收,写作是倾吐。"阅读和写作是小学语文教学的两大重难点。教师应深度挖掘教材,找准读写训练点,抓住学生的兴奋点,拓展写的空间,在阅读与写作之间搭建一
【作 者】
:
费恩亭
【机 构】
:
江苏省仪征市金升外国语实验学校
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
语文教学
小学
六年级
培养
能力
阅读
写作
学生
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
叶圣陶先生说:"阅读是吸收,写作是倾吐。"阅读和写作是小学语文教学的两大重难点。教师应深度挖掘教材,找准读写训练点,抓住学生的兴奋点,拓展写的空间,在阅读与写作之间搭建一座桥梁,让学生心随文动,妙笔生花。
其他文献
巧借文本优化思维品质
“学而不思则罔。”任何一门学科,作为人类的精神财富,不仅是博大的精神财富,而且也是丰富的思想财富。当我们在语文教学中大力提倡学生多看多读多背多写积累知识之时,还应积极鼓
期刊
思维品质
优化
文本
精神财富
语文教学
思维发展
学生
知识
提高学生学习的参与度,充分调动学生的积极性
现代教学理论认为,教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。作为一名数学教师,我在不断学习新课程、走进新角色、转变观念、改革教学的过程中认识到,如
期刊
学生能力
学习
数学教师
极性
教学理论
认知过程
教学过程
追寻理想与现实的平衡点——小学数学估算教学的策略
一、掌握策略,学会估算虽然估算的方法灵活多样,答案也并非唯一,但估算并非是无章可循,可以总结出一般策略。第一是数据的简化,简化的目的是使数据计算变得较为容易。比如将1
期刊
估算
小学数学
平衡点
教学
理想
数据计算
打开数学与生活之间的那扇窗
在教学中,我根据小学生的年龄特点和认知规律,深入挖掘教材和生活中的数学资源,开展生动有趣的教学活动,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的作用和价值,对数学产生亲切感,喜欢数
期刊
数学学习
生活
教学活动
认知规律
年龄特点
数学素养
小学生
窗
数学教学中应重视数学思想方法的渗透
突出数学思想方法的教学,是数学素质教育的一个重要内容,它应该体现在教学的各个环节之中。有一些师生把注意力集中在题型套路及一招一式的总结上,忙于套题型,按规定步骤训练求解
期刊
数学思想方法
数学教学
渗透
数学素质教育
中学数学
注意力
常规性
练习题
其他学术论文