【摘 要】
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教育不仅仅关注学生的行为表现,也越来越重视学生的心理健康,为每个孩子创造适合的教育,是我们的理想.我自认是一个认真负责的老师,发现有问题的孩子总是竭尽所能的“摆事实,
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教育不仅仅关注学生的行为表现,也越来越重视学生的心理健康,为每个孩子创造适合的教育,是我们的理想.我自认是一个认真负责的老师,发现有问题的孩子总是竭尽所能的“摆事实,讲道理,找家长……”几年下来,发现自己的努力并没有收到预期的效果.如何有效的改善这些“边缘生”的问题成了我心中挥之不去的一个“情结”.
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