中学生交往问题研究

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【正】 序言我们每一个人都会拥有青春,青春是我们生命中一道神秘、迷人而又充满生机活力的风景线。心理学家告诉我们:“青春期是我们从童年向青年过渡的时期:是成熟和幼稚更替的时期:是独立性和依存性并存交错的时期。生理上的急剧变化和学习活动的变化使我们的心理出现了一次质的飞跃。”青春期是青少年的体格、学识、品质和心理等方面形成和发展的关键时期.是构筑生命巅峰的基础,是我们奋
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摘 要:语文是反映生活又反过来服务于生活的一种工具,因此语文与生活这一泓活水应相互沟通,让学生的情感体验交融于生活实际,阅读理解立足于生活经验,言语实践再现于生活情境,给予语文教学一片灵性的天空,从而使我们的语文教学更精彩。  关键词:生活;情感体验;阅读理解;言语实践  中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)01-090-1  一、情感体验交融于生活实
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