聚焦留白的多维建构

来源 :中学语文·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaiwenru
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  课前准备,布置半命题作文“___________
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自从上了初三,我的睡眠就糟糕透了,午睡几乎都没睡着,有时看着室友睡得香香的,自己都急得哭了起来。如果临近考试,晚上也睡不着,一闭上眼睛就会浮现出各种各样的东西。我曾尝试过很多办法,如听音乐、数数等等,但都无济于事。因为睡不好,我几乎每天都是在昏昏沉沉中度过,太累了。珍珍姐姐,我该怎么办呢?  梧州想睡的女孩  有实验表明,连续200小时不睡者,仍能保持身心功能正常。偶尔的睡不着觉就像偶尔不吃一餐饭
蛋白留痕    在鸡蛋壳上写字,字可以“跑”到蛋白里,蛋壳上却毫无痕迹。你说怪不怪?如果有兴趣,你也可以自己做一做这个小试验。  准备材料:生鸡蛋一只 毛笔 醋酸一小瓶硫酸铜溶液 一玻璃杯  试验步骤:  1 洗去鸡蛋表面的油污,擦干。用毛笔蘸取醋酸,在蛋壳上写字。  2 等醋酸蒸发后,把鸡蛋放在稀硫酸铜溶液里煮熟,待蛋冷却后剥去蛋壳,鸡蛋白上留下了蓝色或紫色的清晰字迹,而外壳却不留任何痕迹。  
升学了,新学校、新班级里有许多新同学,却没人和自己搭话,只好默默想念从前的老同学;好不容易凭自己的努力挤进了实验班,课余看着早已打成一片的同学们聊天玩耍,感觉自己和这里格格不入;搬新家了,宽敞的房子、漂亮的小区、整洁的小路,可少了好朋友们熟悉的身影,心里寂寞极了;第一次自己坐火车,却不好意思与邻座的人谈话,唯有苦闷地听MP3……  以上情景你遇到过吗?交个新朋友真的那么难吗?  《读者文摘》上曾有
主持人:  百年奥运,一朝梦圆。2008年,北京奥运会举世瞩目,我们杂志社奥运会之前举行的“学苑创造杯”奥运知识竞赛也引起大家的热切关注,很多同学用文字表达了他们对奥运会的关注。为了感谢同学们对这次话动的关心和支持,我们精选一些同学的作品刊登出来,希望能以此表达我们共同的感动。    迎着初升的太阳,我们又迎来了新的一天,北京也迎来了新世纪的曙光。举国上下都在期盼2008,全世界的目光都在关注20
摘 要 议论文是以说理为主的文体,要求论点准确明晰、论据典型丰富、论证严谨合理。在一般的议论文教学中,教师往往会围绕议论文的三要素来展开教学。本文以肖培东老师的《怀疑与学问》一课的教学为例,精准分析了肖老师议论文教学的特点:以“思”为核心,在与文本的多重对话中层层剥茧,从而厘清文本思路,揭示文本内涵。   关键词 议论文教学;教学案例;教学思路;肖培东  议论文以说理为主,从文体特点而言,其论点
欧耶,终于放暑假了,哈哈哈,先好好睡上三天三夜,然后再恶狠狠地把所有的作业做完,剩下的时间可要好好地玩一玩了!可是,有什么好玩的呢?别急,跟上我们的小编们,保证你们可以玩个乐翻天呢。可是,先跟谁去玩?为这,小编们吵了起来。身为老驴的芹菜兴奋地说:“那当然得先放松放松心情罗,这可是我的强项,跟我游山玩水去!”夕草急了:“谁说放松心情就一定要去旅游,我的玩法又酷又省钱,你以为人人都可以外出旅游啊?”一
有个八岁的男孩实在是太胆小脆弱了,他的脸上总是显露出惊恐的表情。而且,他的呼吸就像喘气一样,如果被老师喊起来背诵,他立即会双腿发抖,嘴唇颤动不已,更糟糕的是,如果他有一张好看的面孔,也许会好一点,但他却是龅牙。像这样的小孩子,一般都很自卑并敏感,回避许多社交活动,也不敢交朋友。  但这个小男孩不同,他强迫自己跟那些嘲笑他的人接触,强迫自己去参加打猎、骑马,或进行其他一些活动,使自己变为最吃苦耐劳的
摘 要 新课程标准强调语文是一门综合性、实践性很强的学科,重视培养学生在特定的情境中运用语文的能力,为此,统编初中《语文》设置了“活动·探究”单元,试图着力培养学生的语文实践能力。本文以统编初中《语文》(九上)第一单元的“活动·探究”为例,从单元特点、教学策略和评价建议等三个方面,论述了该单元的整体教学思路。  关键词 “活动·探究”;单元特点;教学策略;评价建议  语文是综合性、实践性很强的学科
2006年11月12日,俄罗斯雅宾斯克市的钢铁厂工人尼古莱的心脏停止了跳动。虽然医生竭尽全力对尼古莱进行抢救,但检测仪显示,他的心跳逐渐变成了一条平直的直线。医生正式宣布尼古莱已经死亡。  两个护士开始收起连接在尼古莱身上的各种仪器设备。突然,尼古莱的手指动了一下,随即他睁开了眼睛。看见尼古莱挣扎着要坐起身来,护士从惊讶中清醒过来,并马上通知了医生。主治医生对尼古莱的心跳进行了检测,出人意料的是,
近日从汲安庆老师的新浪博客上看到,他的新著《中学语文名篇新读》(以下简称《新读》)已经由福建教育出版社正式出版,笔者立刻从网上购得一部,先睹为快。这完全出于对汲安庆老师的无限信赖。汲安庆,福建师范大师毕业的文学博士,孙绍振、潘新和先生亲自授过课业的嫡传弟子,在《教育研究》《语文建设》《福建师范大学学报》等高级别的期刊发文500余篇,广受高校语文学者和中学语文教师的赞誉。书几乎在几天不眠不休之间翻阅