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[摘 要]随着我国全面改革的逐渐深入，我国教育改革工作也如火如荼的进行了起来，众所周知，学校教育的最终归宿就是要为学生日后的社会工作服务，刚刚毕业的大学生一般对就业知识一无所知，不知道当前的就业形势与就业政策，可以想象，如果高校毕业生就业指导服务体系不健全，就很容易影响学生们的就业，将学校其他教育所作出的努力毁于一旦。由此可见，高校必须将毕业生就业指导作為一项重要工作，帮着即将走入社会的毕业生全面的了解社会形势，充分认识自己，利用就业政策找到符合自己的工作，为学生日后的发展奠定坚实的基础。本文就以高校毕业生就业指导服务为中心，论述当前就业指导服务体系所存在的一些问题，提高就业指导服务质量的具体方案以及建立全面的就业指导服务体系的关键措施。
[关键词]高校教育 毕业生培养 就业指导服务 服务质量
中图分类号：G310 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）28-0215-01
一.引言
如何建立更全面的就业指导服务体系，更好的为高校毕业生以及其他在校学生提供更高质量的就业服务成为了当今学校教育者和管理者需要重点研究的一个重要课题。总体来讲，高校就业指导体系的主要任务包括：帮助大学生树立合理的就业观念，培养良好的就业意识，全面掌握当今社会的就业动态，了解自己的就业特点，为自己制定合理的就业规划等等。首先，高校要制定全面，完善，科学的就业运行机制，保障服务体系顺利开展，其次，学校要注重服务体系机制的动态化和多元化，保证体系的一些就业观念适用于多种类型的同学，符合时代的发展，为服务体系的进一步发展创造条件，最后，高校要制定一些配套的规章制度来配合就业指导工作的开展，为毕业生就业提供思想和物质上的保障。
二.提高就业指导质量的基础措施
毕业生的就业技能的获取仅仅靠就业指导是不够的，学校要从平时的教育入手，从课程设置入手来提高学生的就业意识，提升学生的就业质量，总体来说，应该从以下几个方面入手：
1.重视专业基础课：基础课程是学生更深入的学习其他专业课的基本条件，因此学校需要重视这一方面的工作，适当的增加基础学科的课时和教学深度，调查发现，学生走入社会之后，会经常需要用到专业基础课所教授的知识，同时，他们在学习一些新理论的时候也要以基础理论为铺垫，如果以前基础打得不好，日后在接受新理论时会十分困难，由此可见，为了培养素质更高的社会人才就一定要重视基础课程的教学。
2.加强创新性：学校应该以创新化改革为基本目标全面完善学校的专业化教学体系，首先，学校要调整一级专业基础课的比重并适当增加一些创新课程，扩宽学生的创新思维，全面激发学生的潜能，为日后的社会工作做好铺垫，一方面，学校应该增加专业实践课程，为学生们提供更多的动手机会，另一方面，学校要不断引进全新的专业理论，保证自己的培养内容是国际上最先进的知识，自己培养出的人才是能够掌握高新专业技术的全方位新型人才。
三.加强高校毕业生就业指导服务体系建设的主要措施
1. 加强就业指导服务队伍的建设
就业指导服务队伍的素质对于毕业生的就业效果有着很大的影响，他们是引导毕业生就业，传达就业理念，发挥体系使命的重要人员，也是就业指导服务体系的建立者，组织者和执行者，因此，加强服务队伍的质量就是提高整个服务体系的质量，有利于更好的为学校的毕业生服务。具体来讲，就业指导服务队伍的人员构成可以分为以下几类：院系就业辅导员，专业就业辅导员，以及就业形势指导员等等，学校要把服务人员职能分工细致化，为学生们提供不同层次的服务，同时学校也可以采用领导责任制机制来使学校的领导人员认识到就业指导工作的重要性。除此之外，学校还要加强服务人员的就业培训，在保证服务人员的就业理念处于社会前沿的基础上帮助学生确定良好的就业目标和就业规划。
2.加强就业指导培训建设
就业指导培训课是走向社会之前所必须要经历的一门课程，调查发现，我国大多数高校的就业指导课往往是学校中的一门选修课，让学生们自由选取，并且教师以及学生对这门课的重视程度远远不够，许多学生都是为了凑齐学分采取选取课程，教师对课程的准备也不是很充分，甚至几年都用统一课件，学校应该采取措施扭转这一状况，如果有条件的话可以把该课程转化为毕业生的必修课，并安排专门的人员审查课程内容。同时，就业指导课程也要分为不同的阶段，包括初期的就业认知，就业常识，中期的专业就业范围，就业特点以及专业就业前景和后期的自我定位和职位选取等等。就业指导课程还应该包括就业心理的辅导，让学生在日后的生活中树立自信。
3.帮助毕业生打开就业市场
为就业生拓宽就业市场不但能够为毕业生提供更多的就业机会，还能帮助毕业生树立自信，拥有良好的就业心态，在众多选择面前能够心平气和的选取适合与自己的社会岗位，全面的发挥自己的价值，更好的为这个社会服务。就业指导部门的前期工作对就业市场的拓宽有很大程度的影响，指导部门应该对就业市场进行实地调研，全面的了解一些企业的工作环境和工作理念以及所需人才，全面的进行市场开发。一方面，指导部门不应过度重视以往毕业生的就业选择，要更加在意当届毕业生的就业形势，加强市场调研工作的专业性和拓展工作的针对性，另一方面，指导部门要充分利用校友资源，利用校友制定就业宣传资料，引领学生就业。指导部门可以适时的邀请一些成功就业的校友进行就业指导讲座，让学长，学姐以切身经历来传授毕业生们就业经验，帮助毕业生少走弯路，更快，更好的选择到适合自己的职业。
四.结语
改革开放以来，我国高校毕业生就业制度经历了由“统包统分、计划分配”到“供需见面、双向选择”的转变，毕业生自主择业对高校毕业生就业指导服务体系提出了更高的要求。而高校毕业生就业形势的严峻，供需矛盾日益突出使得刚刚建立的毕业生就业指导服务体系显现出很多不适应的地方。高校毕业生就业制度的改革和毕业生就业形势的严峻迫切需要改革当前的高校毕业生就业指导服务体系，因此高校需要重视就业指导体系的建设，为毕业生扫除就业道路上的一些荆棘。
参考文献
[1] 夏义堃.英国出版专业毕业生就业服务体系分析及启示[J]；出版发行研究；2006年07期
[2] 李华平；论扩招形势下高校毕业生就业指导服务工作[J]；重庆工商大学学报（社会科学版）；2006年02期
[3] 杨乃鹏，凌正飞；对新形势下大学生就业指导工作的探索[J]；常熟高专学报；2002年06期
[关键词]高校教育 毕业生培养 就业指导服务 服务质量
中图分类号：G310 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）28-0215-01
一.引言
如何建立更全面的就业指导服务体系，更好的为高校毕业生以及其他在校学生提供更高质量的就业服务成为了当今学校教育者和管理者需要重点研究的一个重要课题。总体来讲，高校就业指导体系的主要任务包括：帮助大学生树立合理的就业观念，培养良好的就业意识，全面掌握当今社会的就业动态，了解自己的就业特点，为自己制定合理的就业规划等等。首先，高校要制定全面，完善，科学的就业运行机制，保障服务体系顺利开展，其次，学校要注重服务体系机制的动态化和多元化，保证体系的一些就业观念适用于多种类型的同学，符合时代的发展，为服务体系的进一步发展创造条件，最后，高校要制定一些配套的规章制度来配合就业指导工作的开展，为毕业生就业提供思想和物质上的保障。
二.提高就业指导质量的基础措施
毕业生的就业技能的获取仅仅靠就业指导是不够的，学校要从平时的教育入手，从课程设置入手来提高学生的就业意识，提升学生的就业质量，总体来说，应该从以下几个方面入手：
1.重视专业基础课：基础课程是学生更深入的学习其他专业课的基本条件，因此学校需要重视这一方面的工作，适当的增加基础学科的课时和教学深度，调查发现，学生走入社会之后，会经常需要用到专业基础课所教授的知识，同时，他们在学习一些新理论的时候也要以基础理论为铺垫，如果以前基础打得不好，日后在接受新理论时会十分困难，由此可见，为了培养素质更高的社会人才就一定要重视基础课程的教学。
2.加强创新性：学校应该以创新化改革为基本目标全面完善学校的专业化教学体系，首先，学校要调整一级专业基础课的比重并适当增加一些创新课程，扩宽学生的创新思维，全面激发学生的潜能，为日后的社会工作做好铺垫，一方面，学校应该增加专业实践课程，为学生们提供更多的动手机会，另一方面，学校要不断引进全新的专业理论，保证自己的培养内容是国际上最先进的知识，自己培养出的人才是能够掌握高新专业技术的全方位新型人才。
三.加强高校毕业生就业指导服务体系建设的主要措施
1. 加强就业指导服务队伍的建设
就业指导服务队伍的素质对于毕业生的就业效果有着很大的影响，他们是引导毕业生就业，传达就业理念，发挥体系使命的重要人员，也是就业指导服务体系的建立者，组织者和执行者，因此，加强服务队伍的质量就是提高整个服务体系的质量，有利于更好的为学校的毕业生服务。具体来讲，就业指导服务队伍的人员构成可以分为以下几类：院系就业辅导员，专业就业辅导员，以及就业形势指导员等等，学校要把服务人员职能分工细致化，为学生们提供不同层次的服务，同时学校也可以采用领导责任制机制来使学校的领导人员认识到就业指导工作的重要性。除此之外，学校还要加强服务人员的就业培训，在保证服务人员的就业理念处于社会前沿的基础上帮助学生确定良好的就业目标和就业规划。
2.加强就业指导培训建设
就业指导培训课是走向社会之前所必须要经历的一门课程，调查发现，我国大多数高校的就业指导课往往是学校中的一门选修课，让学生们自由选取，并且教师以及学生对这门课的重视程度远远不够，许多学生都是为了凑齐学分采取选取课程，教师对课程的准备也不是很充分，甚至几年都用统一课件，学校应该采取措施扭转这一状况，如果有条件的话可以把该课程转化为毕业生的必修课，并安排专门的人员审查课程内容。同时，就业指导课程也要分为不同的阶段，包括初期的就业认知，就业常识，中期的专业就业范围，就业特点以及专业就业前景和后期的自我定位和职位选取等等。就业指导课程还应该包括就业心理的辅导，让学生在日后的生活中树立自信。
3.帮助毕业生打开就业市场
为就业生拓宽就业市场不但能够为毕业生提供更多的就业机会，还能帮助毕业生树立自信，拥有良好的就业心态，在众多选择面前能够心平气和的选取适合与自己的社会岗位，全面的发挥自己的价值，更好的为这个社会服务。就业指导部门的前期工作对就业市场的拓宽有很大程度的影响，指导部门应该对就业市场进行实地调研，全面的了解一些企业的工作环境和工作理念以及所需人才，全面的进行市场开发。一方面，指导部门不应过度重视以往毕业生的就业选择，要更加在意当届毕业生的就业形势，加强市场调研工作的专业性和拓展工作的针对性，另一方面，指导部门要充分利用校友资源，利用校友制定就业宣传资料，引领学生就业。指导部门可以适时的邀请一些成功就业的校友进行就业指导讲座，让学长，学姐以切身经历来传授毕业生们就业经验，帮助毕业生少走弯路，更快，更好的选择到适合自己的职业。
四.结语
改革开放以来，我国高校毕业生就业制度经历了由“统包统分、计划分配”到“供需见面、双向选择”的转变，毕业生自主择业对高校毕业生就业指导服务体系提出了更高的要求。而高校毕业生就业形势的严峻，供需矛盾日益突出使得刚刚建立的毕业生就业指导服务体系显现出很多不适应的地方。高校毕业生就业制度的改革和毕业生就业形势的严峻迫切需要改革当前的高校毕业生就业指导服务体系，因此高校需要重视就业指导体系的建设，为毕业生扫除就业道路上的一些荆棘。
参考文献
[1] 夏义堃.英国出版专业毕业生就业服务体系分析及启示[J]；出版发行研究；2006年07期
[2] 李华平；论扩招形势下高校毕业生就业指导服务工作[J]；重庆工商大学学报（社会科学版）；2006年02期
[3] 杨乃鹏，凌正飞；对新形势下大学生就业指导工作的探索[J]；常熟高专学报；2002年06期