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随着教育改革的不断发展,人们越来越重视幼儿音乐教育。在幼儿音乐教育中,音乐欣赏已经成为不可或缺的重要组成部分,占据了至关重要的地位,有利于幼儿音乐欣赏水平的提高,这不仅可以帮助幼儿更好的理解音乐,同时还可以帮助幼儿提升审美情趣。所以,本文在分析幼儿音乐欣赏教学前提和本质的基础上,对音乐欣赏之中幼儿情感体验进行了阐述,这样才可以让幼儿爱上音乐欣赏课。