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不同于其他学科,语文本身有其工具性和人文性相统一的特点.那么,如何把语文教出“语文味”就成为奋斗在教学一线的广大中学语文教师困惑的一个问题.由此,如何设计中学语文课堂教学也势必成为一个重要的考量方面.
优化课堂教学艺术,教活初中语文
【摘 要】
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不同于其他学科,语文本身有其工具性和人文性相统一的特点.那么,如何把语文教出“语文味”就成为奋斗在教学一线的广大中学语文教师困惑的一个问题.由此,如何设计中学语文课
【机 构】
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广西钦州市钦北区长滩中学,广西 钦州,535026
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年18期
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