论文部分内容阅读
阅读能力的养成立足于长期的积累和实践,但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的.
中考说明文阅读复习策略
【摘 要】
：
阅读能力的养成立足于长期的积累和实践,但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的.
【机 构】
：
河南省荥阳市第一初中
【出 处】
：
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
：
2010年11期
其他文献
新课程理念对教育提出的一个新要求,就是改变学生学习方式,唤醒学生问题意识,由关注学生回答问题转向关注学生发现问题和提出问题.
传统的高中英语课堂教学不尽如人意的一个重要原因是:学生未能真正参与课堂教学过程,大多数学生在课堂上只是听众.它忽视了作为独立的且处于不同状态的师生个体在课堂教学过
随着人民群众民主法制意识的不断提高,一些开会握握手、表决举举手、领导讲话拍拍手的“三手”代表,受到选民和舆论的质疑,人们呼唤更多的“诤言代表”、“责任代表”.rn2010
当今，考试越来越重视学生的能力测试，语文试卷中又没有直接考语法知识的题目，所以，有很大教师只是在围绕着考试转，为了考试而考试，为了考试而讲解，认为在整个初中语文教学过程中不需
随着新课程改革的不断深入,中学英语教学的提升与研讨也进入一个崭新阶段,学生学习英语的形式、状态及投入都有了相当大的改变,但是从近年来的实践分析,还是有一些问题值得引
教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要，让他们在生活中学习