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小学语文课堂上,经常会出现教师讲的课学生无动于衷的现象,笔者曾开展过班级问卷调卷,结果近半数的小学生对语文课兴趣不高,上课听讲效率低.笔者认为,要改变这种局面,就必须打破传统,采用新的教学理念,而将“营销策略”植入到小学语文教学中,可以更好地催生教学活力,优化课堂效果.
营销策略在小学语文教学中的运用探究
【摘 要】
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小学语文课堂上,经常会出现教师讲的课学生无动于衷的现象,笔者曾开展过班级问卷调卷,结果近半数的小学生对语文课兴趣不高,上课听讲效率低.笔者认为,要改变这种局面,就必须
【机 构】
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吉林省农安县黄鱼圈乡黄鱼圈村小学,吉林 农安,130200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年35期
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