【摘 要】
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在现今这个信息泛滥的网络时代里，校园生活不再能独善其身，各类流行音乐、网络音乐早已渗透到校园的每个角落，通过社会媒体的强大宣传力的影响下，小学生们对各种流行音乐也是“不
【机 构】
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贵州省赫章县兴发乡野里小学 贵州 赫章 553200
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在现今这个信息泛滥的网络时代里，校园生活不再能独善其身，各类流行音乐、网络音乐早已渗透到校园的每个角落，通过社会媒体的强大宣传力的影响下，小学生们对各种流行音乐也是“不会唱来也会哼”。每当看到一些小学生手拿MP4播放器，耳塞里回荡着劲爆的DJ、舞着“双截棍”时，我深感肩上的责任不轻。所以我认为培养小学生的音乐鉴赏能力是现今学校音乐教育应对冲击的基本思路，也是素质教育对当下的小学音乐教育多元化的紧迫要求。
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