【摘 要】
：
随着时代的进步,人们对于知识的渴望程度和要求也在增强,而我国农村经济水平较差,学生接触不到好的教育,许多学生在升入初中以后,在数学学习上都存在着较大难度,导致各校各班
【机 构】
：
贵州省沿河县甘溪镇初级中学 565300
论文部分内容阅读
随着时代的进步,人们对于知识的渴望程度和要求也在增强,而我国农村经济水平较差,学生接触不到好的教育,许多学生在升入初中以后,在数学学习上都存在着较大难度,导致各校各班都存在一定数量的学困生.农村初中数学学困生出现的原因较为复杂,有学校的原因,也有家庭的原因,还有学生自身的先天或后天原因,这些都影响了初中学生数学成绩的提高.因此,我们对于农村初中学困生的转化问题必须予以重视,要努力探寻学困生转化的有效策略.
其他文献
在新课改的背景下,教育者也逐渐重视高中体育课程,并对教学模式不断进行改革和发展.改变传统教学模式,丰富单调的课堂教学气氛.本文主要结合教学经验对教学思维进行创新,从而
语音教学是小学英语学习的重要内容,也是巩固学生们所掌握的知识,促进学生们英语水平不断提高的关键.对小学生进行语音教学,也是帮助学生们提高英语成绩的有效途径.所以在小
核心素养主要是基于个体发展与社会发展的教育教学管理模式,其在新课程教育教学体系中得到了广泛的应用.而在新课程改革发展过程中,初高中物理教学知识的衔接问题也逐渐受到
生物是理科的高中生必须学习并考试的一门科目,除了公共课,对于文科的必修科目来说,生物在学习上更具有趣味性和灵活性.这样的性质能提高学生学习的热情的同时,也会使学生在
政治理论知识晦涩枯燥,要实现趣味教学,“游戏活动”成为为师者玩转课堂的极佳途径.我们在多年实践中,《初中思品(道法)教学中应用心理游戏的实践研究》课题,贯穿于课堂教学,
伴随着新课改的不断顺利进行,素质教育和全方位发展的观念已经被越来越多的人所广泛的接受,再次情况下,单纯的对文化课进行改革已经不能满足教育事业的快速发展,对体育教学的
进一步培养学生的积极性才能让学生主动的参与到学习中,数学作为三大主课之一,是学生在成才成长阶段必不可少的课程,由于一些数学教师的教学方式不够恰当以及数学内容的枯燥,
终身学习是高中数学教学的目标,也是学生应该达到的最佳状态.在数学学科的教学中,高中数学因为其知识比较系统,应用性强,内容更深更广而使很多学生都不能正常地掌握.课堂时间
作为基础学科的道德与法治课,依据课程改革的发展趋势,加快了改革的步伐,从教学目标、教学手段、教学内容及教学观念、教学思想上都有了崭新的变化.中学政治教师应更新观念,