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对学校体育课中民间传统武术项目壳子棍的教学和持续多年的初级棍教学进行实验对比研究表明:与初级棍相比,壳子棍教学效果良好;学生对壳子棍容易产生浓厚的学习兴趣.因此,把民问传统武术项目引入学校体育,对丰富学校体育内容、弘扬民族文化以及提升学生民族精神具有一定的意义.
关于将壳子棍引入学校体育课的实验研究和思考
【摘 要】
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对学校体育课中民间传统武术项目壳子棍的教学和持续多年的初级棍教学进行实验对比研究表明:与初级棍相比,壳子棍教学效果良好;学生对壳子棍容易产生浓厚的学习兴趣.因此,把
【机 构】
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天水师范学院体育学院
【出 处】
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天水师范学院学报
【发表日期】
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2008年5期
【基金项目】
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国家杜会科学基金项目课题"西北武术文化历史与开发" (批准号07XTY001)阶段性成果
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