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对设计性物理实验的独特的教育功能进行了分析,对大学生智力开发的心理学问题给予了详细的剖析,提出了设计性物理实验对大学生智力开发的积极效应,并系统地指出了实施的具体策略.
设计性物理实验在大学生智力开发中的积极效应
【摘 要】
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对设计性物理实验的独特的教育功能进行了分析,对大学生智力开发的心理学问题给予了详细的剖析,提出了设计性物理实验对大学生智力开发的积极效应,并系统地指出了实施的具体
【机 构】
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华南师范大学物理系
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2003年2期
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