利用课文学写议论文--以《六国论》为例

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语文课本在编选时,就已经注意到文本阅读对写作潜移默化的影响。本文就以苏教版语文教材必修二的《六国论》一文为例,谈一谈文本教学对议论文写作的启示作用。
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新课改要求教师重视课堂教学效率的提高,现在很多教师也认识到了教学有效性提高的重要性,努力地进行高效课堂的营造,切实提高自己的教学质量。教师在进行初中语文教学时,应该重视学生积极性的调动,将学生的学习热情发挥出来,找到和学生适应的教学方法,从而真正地提升教学效果。  一、初中语文教学存在的主要问题  1.教师仍然是教学的中心  在进行初中语文教学的时候,还存在教师一味地讲解,学生被动听课的情况,这对
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