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【摘要】初等教育专业是大学的一门专业，主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有现代教育观念，并且具备小学教育专业知识，能胜任小学教育教学工作、能适应21世纪教育教学改革、能独立进行教学和科研的教育工作者[1]。正因为本专业毕业的学生肩负着培养祖国未来人才的重任，所以学生在毕业之前必须拿到教师资格证、全国计算机等级一级证、英语三级证、普通话证等四个证书，以提高学生的综合素质。
【关键词】初等教育专业 全国计算机 过级率
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）27-0225-02
从2015年开始，国家教育部进行改革，教师资格证由国家统一制定大纲，统一命题，师范生和非师范生都必须通过国家统考才能取得教师资格证，教师资格证考试制度的改革对初等教育专业的学生来说是一种挑战，这就迫使学生必须在大一的上半年三月份就考完计算机一级考试，否则学生在大二第一学期要考教师资格证、全国计算机一级证、普通话证等，这对于学生来说压力太大，所以他们必须在大一上半年开始参加等级考试，如果没有通过的学生，下半年再考，这样来提高学生计算机等级考试的通过率。通过本人多年来的教学经验和实践验证，总结出提高初等教育专业的学生全国计算机等级一级考试的策略。
一、借助“知到”APP指导学生线上学习
在“互联网+”的大环境之下，为教学方法的改革和创新提供了可能。[2]根据考试的要求和学生的实际情况，为教学录制相应的视频、设计案例，可以为学生学习提供有力的学习支持，让学生随时随地进行学习，打破了学习的时空限制。
“知到”是智慧树网的子品牌，智慧树网是全球大型的学分课程运营服务平台，知到APP提供了丰富的教学课程，覆盖范围广泛，本课程主要选用海南联盟的《大学计算机基础课程》进行教学。2018年下半年有12周的教学时间，从第一周到第四周的时间，教师用知到APP进行线上教学，用教师圈APP进行监控和答疑。学生主要学习计算机基础知识和Windows操作系统，通过线上学习，学生了解计算机基础知识，识记一级等级考试选择题部分的内容，掌握基本操作题的做法。通过这种线上学习的方式，主要是让学生们适应新时代信息化教学的方式，掌握网上学习的途径，他们可以随时随地学习《计算机基础知识》，解决课时不足的问题，同时为学生学会自学，学会终生学习做铺垫。
二、在课堂上，改变教学方法，利用项目教学法结合案例进行教学
通过实践发现，在《大学计算机基础》课程中，利用传统的程序教学方法很难发挥学生的主动性，学生的积极性也不高，因此，可以采用项目教学法进行教学。首先将学生按照学习知识水平的高低和性格构成进行搭配，尽量使每个小组知识水平平衡，性格内向的和外向的进行搭配。再选择合适的案例，通过小组的协作，和老师的指导，找到问题解决的办法。通过项目教学方法，可以培养学生主动学习的习惯，激发他们学习的兴趣，还可以增进他们的团队意识和协作能力。[2]
三、每周课后布置学习新知识的任务，让学生利用课余时间学习，并做练习题
初等教育专业的学生学习基础好，从第五周开始，讲解文字处理部分，主要包括Word文档的排版、Word文档的高级排版、Word表格制作美化、Word表格中的计算和处理大型表格、表格的图文混排、Word图文混排、Word页面设置等内容。文字处理部分总共利用八周，也就是十六节课的时间。在每个星期上完新课后，布置Excel和PPT部分的练习题。Excel部分主要包括Excel 2010的创建、基本操作、格式化工作表、格式化工作表、格式化工作表、sum、average、count、rank函数的运用、介绍sumif、countif以及时间函数、数据排序及分类汇总、自动筛选、高级筛选的运用等，每周要求学生做一部分数据处理的练习题，再利用上课的时间和在微信中帮助学生解答疑问。学生自己还可以通过知到APP进行这部分内容的自学，通过这种方式，在下半年上课期间就可以让学生掌握文字处理和数据处理部分内容的学习。
在寒假，给学生布置PPT部分内容的学习任务，PPT主要包括Powerpoint2010的创建、版式的运用、模板的使用、配色方案的基本操作……等内容，同样，学生可以通过知到APP进行学习，也可以通过微信和老师交流，这部分内容比较简单，学生通过这些学习方式完全可以自己掌握新知识点。
四、利用考试辅助教学
考试是任何教育中检测完成情况的标准。[3]既能检测学生学习完成的情况，还能激发学生的内在动机，使学生积极主动考试的投入到学习中去。未来教育是一家专门研究计算机等级考试、英语等级考试等考试的教育机构，能够给考生提供最新的考试资讯。计算机等级考试属于无纸化考试，利用未来教育的一级模拟考试软件可以让学生在课余的时间进行练习和模拟考试，可以使学生熟练掌握考试内容和考试形式，为等级考试作准备。利用未来教育软件进行模拟考试，既能检测学生学习完成情况，也能提高学生的动手操作能力和应试能力。
五、结束语
在现代信息社会，全国计算机一级证是大学生未来求职的一块敲门砖，也是21世纪重要的能力素质之一。本人利用多年从教的经验，总结出一些提高计算机一级过级率的策略，旨在提高师范生的计算机操作能力，为其以后求职和工作奠定良好的基础。
参考文献：
[1]王智秋.初等教育院系学科建设的定位、生长特色及其培育——以首都师范大学初等教育学院为例[J].教育研究，2015（8）：152-155.
[2]王霞，李文明.基于BP的计算机等级过级率预测[J].福建电脑，2017（12）.
[3]竇紅.如何有效提高中职生计算机一级过级率[J].课程教育研究.2017（3）：105-106.
【关键词】初等教育专业 全国计算机 过级率
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）27-0225-02
从2015年开始，国家教育部进行改革，教师资格证由国家统一制定大纲，统一命题，师范生和非师范生都必须通过国家统考才能取得教师资格证，教师资格证考试制度的改革对初等教育专业的学生来说是一种挑战，这就迫使学生必须在大一的上半年三月份就考完计算机一级考试，否则学生在大二第一学期要考教师资格证、全国计算机一级证、普通话证等，这对于学生来说压力太大，所以他们必须在大一上半年开始参加等级考试，如果没有通过的学生，下半年再考，这样来提高学生计算机等级考试的通过率。通过本人多年来的教学经验和实践验证，总结出提高初等教育专业的学生全国计算机等级一级考试的策略。
一、借助“知到”APP指导学生线上学习
在“互联网+”的大环境之下，为教学方法的改革和创新提供了可能。[2]根据考试的要求和学生的实际情况，为教学录制相应的视频、设计案例，可以为学生学习提供有力的学习支持，让学生随时随地进行学习，打破了学习的时空限制。
“知到”是智慧树网的子品牌，智慧树网是全球大型的学分课程运营服务平台，知到APP提供了丰富的教学课程，覆盖范围广泛，本课程主要选用海南联盟的《大学计算机基础课程》进行教学。2018年下半年有12周的教学时间，从第一周到第四周的时间，教师用知到APP进行线上教学，用教师圈APP进行监控和答疑。学生主要学习计算机基础知识和Windows操作系统，通过线上学习，学生了解计算机基础知识，识记一级等级考试选择题部分的内容，掌握基本操作题的做法。通过这种线上学习的方式，主要是让学生们适应新时代信息化教学的方式，掌握网上学习的途径，他们可以随时随地学习《计算机基础知识》，解决课时不足的问题，同时为学生学会自学，学会终生学习做铺垫。
二、在课堂上，改变教学方法，利用项目教学法结合案例进行教学
通过实践发现，在《大学计算机基础》课程中，利用传统的程序教学方法很难发挥学生的主动性，学生的积极性也不高，因此，可以采用项目教学法进行教学。首先将学生按照学习知识水平的高低和性格构成进行搭配，尽量使每个小组知识水平平衡，性格内向的和外向的进行搭配。再选择合适的案例，通过小组的协作，和老师的指导，找到问题解决的办法。通过项目教学方法，可以培养学生主动学习的习惯，激发他们学习的兴趣，还可以增进他们的团队意识和协作能力。[2]
三、每周课后布置学习新知识的任务，让学生利用课余时间学习，并做练习题
初等教育专业的学生学习基础好，从第五周开始，讲解文字处理部分，主要包括Word文档的排版、Word文档的高级排版、Word表格制作美化、Word表格中的计算和处理大型表格、表格的图文混排、Word图文混排、Word页面设置等内容。文字处理部分总共利用八周，也就是十六节课的时间。在每个星期上完新课后，布置Excel和PPT部分的练习题。Excel部分主要包括Excel 2010的创建、基本操作、格式化工作表、格式化工作表、格式化工作表、sum、average、count、rank函数的运用、介绍sumif、countif以及时间函数、数据排序及分类汇总、自动筛选、高级筛选的运用等，每周要求学生做一部分数据处理的练习题，再利用上课的时间和在微信中帮助学生解答疑问。学生自己还可以通过知到APP进行这部分内容的自学，通过这种方式，在下半年上课期间就可以让学生掌握文字处理和数据处理部分内容的学习。
在寒假，给学生布置PPT部分内容的学习任务，PPT主要包括Powerpoint2010的创建、版式的运用、模板的使用、配色方案的基本操作……等内容，同样，学生可以通过知到APP进行学习，也可以通过微信和老师交流，这部分内容比较简单，学生通过这些学习方式完全可以自己掌握新知识点。
四、利用考试辅助教学
考试是任何教育中检测完成情况的标准。[3]既能检测学生学习完成的情况，还能激发学生的内在动机，使学生积极主动考试的投入到学习中去。未来教育是一家专门研究计算机等级考试、英语等级考试等考试的教育机构，能够给考生提供最新的考试资讯。计算机等级考试属于无纸化考试，利用未来教育的一级模拟考试软件可以让学生在课余的时间进行练习和模拟考试，可以使学生熟练掌握考试内容和考试形式，为等级考试作准备。利用未来教育软件进行模拟考试，既能检测学生学习完成情况，也能提高学生的动手操作能力和应试能力。
五、结束语
在现代信息社会，全国计算机一级证是大学生未来求职的一块敲门砖，也是21世纪重要的能力素质之一。本人利用多年从教的经验，总结出一些提高计算机一级过级率的策略，旨在提高师范生的计算机操作能力，为其以后求职和工作奠定良好的基础。
参考文献：
[1]王智秋.初等教育院系学科建设的定位、生长特色及其培育——以首都师范大学初等教育学院为例[J].教育研究，2015（8）：152-155.
[2]王霞，李文明.基于BP的计算机等级过级率预测[J].福建电脑，2017（12）.
[3]竇紅.如何有效提高中职生计算机一级过级率[J].课程教育研究.2017（3）：105-106.