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文章首先阐述了产学协同教育的研究与实践发展,然后分析了产学协同育人在专业课程改革中的意义,接着从教学实景化、课程模块化、实践项目化、能力实战化、素质综合化五个方面提出了基于产学协同育人的专业课程“五化”改革模式,最后论述了基于产学协同育人的专业课程“五化”改革成效。
基于产学协同育人的专业课程“五化”改革模式探索与实践——以旅游营销策划课程为例
【摘 要】
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文章首先阐述了产学协同教育的研究与实践发展,然后分析了产学协同育人在专业课程改革中的意义,接着从教学实景化、课程模块化、实践项目化、能力实战化、素质综合化五个方面
【机 构】
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北京联合大学,中青旅联科（北京）公关顾问有限公司
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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北京联合大学2020年度教育教学研究与改革项目“旅游营销策划课程产学协同育人的‘五化’模式探索与实践”资助(编号:JJ2020Y020)
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