【摘 要】
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对低年级数学进行教学的过程中，教师要注重对学生探究兴趣的培养，提高学生对数学学科的学习兴趣。由于数学是一门抽象n性和概念性较强的学科，学生很容易在数学学习的过程中产生厌烦感，从而失去学习数学的动力。因此在小学数学教学过程中，如何培养学n生的探究兴趣十分重要，教师要加强对学生兴趣的培养和重视程度，为学生的数学学习奠定良好的基础。
【机 构】
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吉林省长春市双阳区南岗小学 吉林长春 130600
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对低年级数学进行教学的过程中，教师要注重对学生探究兴趣的培养，提高学生对数学学科的学习兴趣。由于数学是一门抽象n性和概念性较强的学科，学生很容易在数学学习的过程中产生厌烦感，从而失去学习数学的动力。因此在小学数学教学过程中，如何培养学n生的探究兴趣十分重要，教师要加强对学生兴趣的培养和重视程度，为学生的数学学习奠定良好的基础。
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