储福金，江苏宜兴人，一级作家，江苏省作家协会副主席。著有长篇小说《黑白》《心之门》《奇异的情感》《羊群的领头狮》《紫楼十二钗》《柔姿》《雪坛》《魔指》，中篇小说集《神秘的蓝云湖》，散文集《禅院小憩》《放逐青春地》，小说集《裸野》（英、法文版本）等。
　　四月，一个阳光明媚的早晨，我们来到了一级作家、江苏省作家协会副主席储福金爷爷家里采访。刚刚落座，由于紧张，还没有自我介绍，我们就开始问第一个问题了，而储爷爷也非常配合我们，马上开始回答。在带队老师的提醒下，我们又不好意思地补充介绍了自己。之后一个半小时的时间里，储爷爷向我们充分展示了他作为一位著名作家的特点——健谈、学识渊博、富有激情，而在他的讲述中，我们也逐渐地了解了他独特的成长经历和富有辩证思维的观点。
　　特殊年代里的读书生涯
　　我们很好奇储爷爷当初是如何走上文学之路的。储爷爷告诉我们，他跟文学发生关系正是从初中开始的。刚上初中不久，“文化大革命”就爆发了。那时学校里都不上课，大家都出去“闹革命”。而他由于身体弱，又不喜欢闹腾，就待在家里看书。本来，储爷爷是工人家庭出身，在那个文化匮乏的年代，接触不到几本书，但因为“文革”的缘故，许多被抄来的书都堆在一处，让他有机会接触到大量的书籍。另外，他还有一个性格比较活泼的哥哥，很有些本事，为他借来了不少书。由此，他便做了一条书中的蠹虫，整日窝在一间只有8平方米、光线很差的屋子里看书。储爷爷特别提到：“我有一个特别之处，每天躺在床上看书，但眼睛一直到现在都很好。但这个你们不可学，因为这是我家里遗传的。”说这话的时候，储爷爷呵呵地笑了，可能对自己的这一项“天赋”比较满意。
　　因为那个年代没有什么课业上的压力，又加上储爷爷的哥哥整天在外面疯跑，时常惹得别人来家里告状，所以储爷爷的父母对每天只是安安静静看书的他还是比较支持的。唯一让父母头疼的，就是他读书常读到废寝忘食的程度，每次喊他吃饭都要“三催四请”。
　　那个时候，储爷爷看了很多杂书，有《三侠五义》《蜀山剑侠传》等武侠、仙侠小说，有明清时期的古典名著如《红楼梦》《镜花缘》《九尾龟》等，有《铁道游击队》《林海雪原》等战斗小说，还有《牛虻》《茶花女》等外国名著。反正不管什么书，也不论是哪位作者，只要能借到的，他拿过来就看。书中精彩而充满传奇色彩的故事，令他沉迷不已。
　　储爷爷感慨地说，他本来是赶上了一个文化遭到浩劫的年代，却不料因此阅读到了在正常情况下无法读到的大量书籍，促使他走上了文学的道路。
　　“通俗—经典—哲学”的读书过程
　　16岁那年，储爷爷作为“老三届”毕业生，插队到父亲的老家宜兴。那几年，他的阅读领域发生了变化，由通俗文学转入了正统文学。他迷上了古典诗词，尤其喜爱南唐后主李煜的词。谈到李煜，储爷爷情不自禁地当场吟诵了一首《浪淘沙·帘外雨潺潺》。李煜用白描手法，在词中创造出优美深远的意境，这是储爷爷十分欣赏和钦佩的。那时，他受李煜的影响，开始学习填词，工工整整地写了好几本，还特别给其中一本起名为《恒煜集》。可没想到的是，这些词作后来却成了他加入“反革命小集团”的“铁证”。
　　考虑到他是知青，公社对他做了“宽大处理”，生产队安排他去放牛。在那段绝望而又漫长的日子里，他索性沉下心来，一边劳动，一边埋头读书。此时，一般的书不能看了，正好以改造思想为由，认真读几本“马恩列斯”的书。储爷爷说：“恩格斯的《反杜林论》《自然辩证法》和列宁的《唯物主义和经验批判主义》《哲学笔记》，那些书我是真正读进去了，并且受益匪浅。”
　　储爷爷由此对我们谈到一个人的读书过程。他说，以他的经验来看，一个人在最初读书的时候，往往喜欢看一些小说类的通俗作品；到了一定的年龄后，如果想要继续提升自己的文化素养，就需要读一些经典的文学作品；而到了更高的年龄后，就会思索人的本质问题，从而想去看一些哲学类的书籍。
　　丰富、实用的写作建议
　　我们请储爷爷为初中生的写作提一些建议，储爷爷说：“初中阶段是一个人的想象力非常丰富的阶段；而一个作家最大的才华，不是文字技巧，而是想象力。想象力是精神世界最美的花朵。你们不要放弃想象力，要一直保有它，这是你们以后无论做什么工作都需要用到的能力。”
　　谈到具体的写作技巧，储爷爷建议，初中阶段，大多数的学生还处于写作的入门期，可以选取自己喜欢的一两位一流作家，对他（她）的作品反复研读，然后逐句逐段地进行研究、模仿，所谓“取法乎上，仅得其中”，这样写出来的作品就算达不到大作家的水平，质量也不会太差。而当自己的文章真正达到一定水平的时候，就可以跳脱出来，形成自己的风格。储爷爷说，他刚开始写作的时候，作品就带有他当时喜爱的作家川端康成和泰戈尔的风格痕迹，但随着作品的增多，他逐渐有意识地想要摆脱他人的影响，形成自己的特色。储爷爷感叹说：“虽然这个过程很痛苦，但却是必经之路。”
　　对于令我们头疼的考场作文，储爷爷也给出了一个“实用”的建议，即要写“二锅头”似的作文，要风格浓烈，牢牢抓住阅卷老师的眼睛。他给我们举了身边的一个例子：一个朋友的女儿，在高考时写了一篇不错的文章，但最后得分却很低。这篇作文后来在《扬子晚报》上登出来，引发了叶兆言、苏童等作家的不解，说这样的文章怎么会得那么低的分数？后来得知，那篇作文虽然写得好，但是风格平淡而舒缓，需细细品读才能悟出真味。而阅卷老师每日要看大量的作文，根本没有时间细品。所以，应试作文不能写成“碧螺春”，要写成 “二锅头”。在那些千篇一律的应试作文里，只有像“二锅头”这样的文章才能引起阅卷老师的关注，容易获取高分。
　　一个半小时的时间在不知不觉中就过去了，其间，储爷爷还谈到他的业余爱好是下围棋，并用10多年的时间构思和创作了一本和围棋有关的小说《黑白》。他还有一个爱好，就是读金庸的小说，他觉得金庸将儒释道三家思想打通了，并将自己对人生的独特理解融入了小说之中。储爷爷的这个评价，对只看过“戏说”版金庸武侠剧的我们，是一个提醒，即电视剧是无法代替文学作品本身的。
　　采访结束之际，储爷爷给我们题词：心永远飞翔。怀着感激的心情，也带着沉甸甸的收获，我们向储爷爷挥手告别。
　　小记者采访感言：
　　窦馨艾（南京市南湖第二中学）：从储爷爷的经历中可以看出，兴趣是最好的老师。我应该培养自己良好的兴趣爱好，让自己的人生从中受益。
　　江宇凡（南京市南湖第二中学）：首先，储爷爷不凡的修养和风度给我留下了深刻印象。其次，我觉得给自己制订一个可执行的读书计划迫在眉睫了 ！
　　刘晓宇（南京市南湖第二中学）：这次采访，使我有幸认识了大作家储爷爷，并学习到了写作的一些方法，令我受益匪浅。