【摘 要】
：
新课程改革要求在学校教育中更多地引入现代数字化教学手段,提高课堂教学质量。虚拟实验以现代多媒体教学技术为依托,改进了教学方法,与传统初中生物课堂实验教学相比具有节
论文部分内容阅读
新课程改革要求在学校教育中更多地引入现代数字化教学手段,提高课堂教学质量。虚拟实验以现代多媒体教学技术为依托,改进了教学方法,与传统初中生物课堂实验教学相比具有节约成本、提高效率、安全性高等方面的优势。
The new curriculum reform requires more introduction of modern digital teaching methods in school education to improve the quality of classroom teaching. Based on the modern multimedia teaching technology, the virtual experiment improves the teaching method and has the advantages of cost saving, efficiency and safety compared with the traditional junior high school biology classroom experiment teaching.
其他文献
在实施新改的过程中,课程标准指出要倡导算法多样化,但是很多教师在实施时在很多环节上走进了误区。误区一:概念误区,与“一题多解”混淆;误区二:算法“多多益善”;误区三:提
“体验”现已成为教师实施课堂教学,调动学生学习兴趣的一种手段。从生活化体验、实践性体验、情趣化体验三个方面探讨小班化环境下体验式教学手段内化知识的策略,让学生能更
教材是教师教与学生学的依据,也是教师与学生增进交流合作的基础,更是学生发展语言学习能力的根本。但是,教材并不完全等于教师的教案。教师在教学前,要认真学习教学大纲,对
随着经济的发展,社会对技术人才的需求不断增加,技工学校成为培养专业人才的主要阵地。新的教育形势下,技工学校的化学教学模式逐渐进行改革,也实现了多媒体教学模式。而在多
人们在德育价值的认识定位中,存在的最大缺陷是人文关怀理念在德育中的失落,以至于德育的理论建构和实践模式都很难有所突破.本文从德育的内容、目标、主体和方法上对德育价
学生进行自主学习是现代教育教学的目标之一,它体现的是以人为本的教学观念。物理作为一门实验学科,在其教学过程中倡导做中学、自主学习显得尤为重要。学生只有自己动手进行
高中地理活动教学适应高中学生的身心发展规律,是课程改革的必然要求。学生在活动课中,可以对教材内容进行更深刻的解读,在活动中可以有效实现新课程教学目标。结合课例来分
学生学习过程中的错误是宝贵的教学资源,用踏错寻美、消错灭误的眼光来看待学生学习中的错误,把错误演绎成一种生成性的教学资源,让学生愉悦地认识错误、纠正错误,成为生物课
良好的记忆是学好政治的关键，而记忆要“有法”，不能死记硬背。政治教学中要有效提高学生的记忆力，需要结合政治教学特点和课堂教学的实践，从培养兴趣、遵循规律、巧用方法三个方
实验是化学教学中的重点环节,教学中通过思考、分析、设置和操作,让学生将动手和动脑充分结合起来,可以提高学生的探究能力和创新能力,因此,教师要充分利用化学实验来提高教