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农村初中学生因受思想观念，经济条件和地域环境等方面的制约，英语的听说能力非常低。要培养农村初中学生英语听说能力就应该从注重视朗读和背诵；消除心理障碍，让学生从＂敢于说＂向让学生＂乐于说＂；利用多媒体网络教学等方面来进行。只有这样才能培养农村中学生的英语听说能力，进而提高农村中学生的英语听说能力。让农村中学生的英语听说能力普遍得到提高。