【摘 要】
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道德与法治是具有社会属性的自然人必须具备的基本素养,道德是从个体内部的角度切入,以此来规范人们的言行举止,法治是从国家的角度出发,为了维护国家发展、社会稳定、确保人
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道德与法治是具有社会属性的自然人必须具备的基本素养,道德是从个体内部的角度切入,以此来规范人们的言行举止,法治是从国家的角度出发,为了维护国家发展、社会稳定、确保人民生活安居乐业所制定的框架性限制标准,违背法治竟然必然遭受法律的惩罚。道德与法治关系到人的前途与发展,构建道德与法制意识是一个长期的过程,需要从小学开始,就有目的有计划的对学生开展教育,道德与法治课应运而生。本文就小学道德与法制课与法制教育的融合进行思考与分析。
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