短跑着地缓冲的“阻力”因子分析

来源 :田径 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fircold
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
短跑途中跑技术由前摆、着地缓冲、后蹬、后摆四个阶段组成,它们是一个完整的统一体,相互联系、相互影响、相互促进,是人体在瞬间紧密配合的结果。从摆动腿前摆着地瞬间开始,至身体重心移至支撑腿垂直上方时止的这一阶段称为着地缓冲阶段。前摆着地缓冲也是跑进中受“阻力”最大的阶段,做好着地缓冲技术的主要作用就是要尽可能地减少着地时的阻力,为顺利进入到后蹬这一 Sprint midway running technology consists of front pendulum, ground cushion, rear pedal, rear pendulum composed of four stages, they are a complete unity, interrelated, mutual influence, promote each other, is the result of close coordination with the human body in an instant. Starting from the swing swinging leg to the moment, until the body center of gravity to move vertically above the support leg when this stage is called the ground cushioning stage. Buffering in front of the ground is also running into the “resistance” the biggest stage, the main role of ground buffering technology is to minimize the resistance of the ground, in order to smoothly enter the back pedal this
其他文献
“订单式”人才培养是高职院校可持续发展的一个重要途径,能保证“订单班”人才培养质量,检测一个学校的办学水平。以贵阳地铁订单班为依托,从人才培养模式改革的思路和改革
松毛虫骨关节病,亚急性期与慢性期,治疗上难度较人,98年10月-99年4月间,我们用中西医结合方法治疗亚急性期松毛虫骨关节病38例,取得较好疗效,现报告如下。 临床资料 1 一般
每次奥林匹克运动会的成功举办都标志着奥林匹克运动的一次飞跃、一次全球化的体育进程,它促进了东西方文化的碰撞与交融。从2008届北京奥运会到2012年的伦敦奥运会,中国的竞
随着科技的不断进步,计算机技术被不断普及,在广大农村学校,多媒体技术也被应用其中,尤其在初中美术课堂中,更是起着十分重要的作用。介绍多媒体技术在农村初中美术课程中的
丰富多样的广场文化增加了群众文化的动感与色彩,彰显了文化个性,成为新时期文化不可忽视的新资源.新时期文化建设,理所当然地成为人民群众休闲娱乐的自由空间.广场的辟建与
昌平区副区长周云帆表示,“三一重工与北京市多家单位的战略合作,将给三一重工带来新的发展机遇。而此次首批三一盾构机的签售,在推动三一盾构产业化进程的同时,也开创了企业
摘 要:在社会不断发展的今天,信息技术也紧跟时代潮流不断地发展和进步。其具有鲜明代表性的新媒体的出现,在丰富社会信息技术应用的同时,增加了更多的信息传播应用手段,充实了现代社会生活、学习,带动了现代信息技术及社会的发展和进步。这种新媒体的出现和发展,使学生在学习和生活中的思维思考、处事能力、学习方法上都会发生变化,在这种状况下,对于新媒体在高校的工作及教学有很大冲击。就新媒体在社会及学校上的普遍应
伴随着新课改的不断深入,教学的发展也在不断进步。但就目前的实际情况来看,在地域广大的农村学校却没有切实实施。由此,在新课改的环境下,应更好地对农村课程进行有效的改革
期刊
提高小学数学课堂教学实效性一直是小学数学教师追求的境界,这就需要教师根据学生的认知水平采取积极有效的教学策略,培养学生的数学学习兴趣,提高学生的数学认知水平,巩固数
[摘 要] 目前,高职院校中软件专业学生的人才培养素质是一个值得探究和深思的重要课题,主要阐述了通过大量的企业走访调研,结合高职软件专业的人才培养方案,提出了高职院校中软件专业学生素质的具体要求和目标。   [关 键 词] 高职学院;软件技术专业;学生素质   [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2015)16-0062-02  由于当前