【摘 要】
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与普通高等学校不同,高等职业院校以职业技术教育为中心,侧重对学生应用能力的培养。作为高职院校的专业基础课程之一,高等数学的教学应该强调教学建模方法,促进学生数学应用
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与普通高等学校不同,高等职业院校以职业技术教育为中心,侧重对学生应用能力的培养。作为高职院校的专业基础课程之一,高等数学的教学应该强调教学建模方法,促进学生数学应用意识和能力的提高。数学建模就是应用数学的知识从实际课题中提炼出数学模
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