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微课的网络教育形式为小学数学教学提供了创新化、灵活化的教育形式，帮助学生更好的利用课余时间、零散时间提升数学学习的成果。在本文中，笔者重点探讨了利用微课提高小学数学“图形与几何”教学有效性的方式。
利用微课提高小学数学“图形与几何”教学的有效性
【摘 要】
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微课的网络教育形式为小学数学教学提供了创新化、灵活化的教育形式，帮助学生更好的利用课余时间、零散时间提升数学学习的成果。在本文中，笔者重点探讨了利用微课提高小学数学
【机 构】
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广西壮族自治区 南宁市马山县周鹿镇周水小学 广西 马山 530603
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年22期
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