文题连线
　　《壶口瀑布》是一篇描写水的游记，作者梁衡生动细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势，热情地赞美了祖国壮丽的河山。
　　请描写你熟悉的某一自然景观，表达对家乡的热爱之情。
　　要求：自拟题目，抓住景物的特征。
　　佳作剪影
　　条子泥观海记
　　◎成志新
　　条子泥位于东台市弶港镇东部，这里潮起一片汪洋，潮落一马平川，吸引了很多游客来看海。
　　去年暑假，在弶港工作的叔叔抽了个空，特地带我和弟弟到条子泥玩。一到观海台，放眼望去，大海漫无边际，海面上帆影点点，天空中白云朵朵，不时有海鸥从头顶掠过。此时，海面很平静，看样子已经退潮好长时间了。海滩上的游人很多，他们正忙着照相、捡贝壳、捉螃蟹，很是开心。
　　我们一溜小跑，从条子泥海堤奔到松软的沙滩上。沙滩上的沙子像鱼鳞般一片一片的，整整齐齐地排列着，非常好看。我脱掉鞋子，光着脚跑了一圈，柔软的泥沙搔得我脚心痒痒的，撩得我忍不住“咯咯”地笑。弟弟拿出准备好的瓶子，装了些泥沙，又灌了半瓶海水。我们开始沿着海边捡贝壳，白的、花纹的，尖的、圆的……我一路往前走，浅滩里的水直往我身上溅，不一会儿，我的裤子就湿了。一不留神，我摔了一跤，与大海来了个亲密接触，嘴里灌了不少海水，又咸又涩，还带着一股鱼腥味儿。
　　“呼呼”的风声由远及近，愈来愈响。叔叔说我们来得正是时候，马上就能看到涨潮了。我情不自禁地站在海水里大喊：“大海——你好——”
　　海浪声越来越大了，我吓得赶紧往回跑。这时弟弟叫住了我，他把瓶子递给我，示意我不要出声。只见他用手小心地扒着沙子，没过多久便扒出了一只小螃蟹。弟弟把这只小螃蟹放进了瓶子里。就在我们继续寻找螃蟹的时候，叔叔在不远处焦急地呼喊着：“马上就要涨潮了，快上岸！”
　　我们穿好鞋子，一路小跑地登上了条子泥海堤。不一会儿，海水卷起千层浪，以排山倒海之势，一层层地向我们冲来，撼天动地，壮观极了。“哗哗哗……”接连不断的海浪声把人们的谈话声全淹没了。远处，涌起的海浪高达数米，引起了游客的阵阵惊呼。没过多久，潮水更猛了，漫过了沙滩，海浪猛烈地拍击着堤岸边的巨石，发出“啪啪啪”的巨大聲响，使人不寒而栗。此时，太阳依旧十分火辣，海天相接处，升起了一层厚厚的雾，一切若隐若现，如同仙境。我激动地吹起了小海螺：“呜——呜——”
　　啊，令人神往的大海！古往今来，你的气势倾倒了多少英雄豪杰，激励了多少有志之士。有幸来此一游，我才知道你的博大。在我心中，你永远都是这么雄浑，博大，美丽，神奇！
　　（江苏东台市台南中学八·2班）
　　●点评
　　作文按照时间顺序层层推进，一边叙写人物的活动，赤脚奔跑、捡贝壳、灌海水、扒螃蟹、观海潮，处处流露出内心兴奋与激动；一边描写大海的景象，从视觉、听觉、味觉、触觉等多个角度，具体而生动、形象而真切地展示出大海涨潮时的景象变化。结尾直抒胸臆，表达了“我”对雄奇、壮阔的大海的赞美和讴歌。
　　片段收藏
　　（一）田野里是一片绿的海洋，返青的麦苗像经过精心剪裁似的，整齐地铺向远方。微风吹来，在新鲜的泥土气息中，那绿的波浪便一层层荡开去。婀娜的柳树是春的宠儿，柔嫩的树枝在微风中轻轻摇摆，像是蹒跚学步的小孩。而那刚刚孕育出鹅黄芽苞的纤细枝条，则似少女额前的刘海儿，被情人风儿撩起，随即又羞涩地垂下。
　　顺着田间小路随意走着，不知不觉便来到了一条小河边，在草地上随意地坐下来、躺下来。蓝蓝的天上是白白的云，大朵小朵随意地飘着，我的思绪也随着这云悠悠地飘起来。闭上眼睛，所有的疲惫与忧伤都随着冬的脚步渐渐远去了，脑海中荡漾着的只有思思缕缕美好的回忆。几棵调皮的草儿抚摩着我的脸庞，轻轻的，柔柔的，像母亲的手。
　　（节选自隋晓颖《春日》，指导老师：李文松）
　　●点评
　　小作者运用比喻、拟人等修辞手法，通过合理的想象，从视觉、触觉、听觉多种角度出发，将一幅春意盎然的田野风光图呈现在读者面前，使读者仿佛嗅到了春的气息。
　　（二）我依稀听见清脆的溪水声，就像拨动的琴弦。循声穿过桃花林，在桃林的尽头，有数条自山脚流下的窄溪，在桃林的底凹处汇成一处小潭。小潭以大大小小的鹅卵石为底，直视无碍。翠绿的枝梢正倒映在水中，片片桃花静静地躺在潭水中享受着“日光浴”。
　　坐在潭边的石头上，低头细看，几只小虾正挥动着那并不健壮的钳子在岸边潜水，累了就在鹅卵石旁歇一歇。不知名的小虫在水面上画出一道道优美的弧线。
　　（节选自钟徐心悦《早出春游小记》，指导老师：王银花）