【摘 要】
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国外最早出现奥尔夫音乐教学法,该方法的应用给音乐教学工作开展带来很大的价值.学前教育中音乐课程教学作为重要一部分,可以很好地培养学生音乐教学能力.在课程教育改革全面发展背景下,学前教育传统音乐课程教学模式已经很难满足其教学需要,因此,教师应该在教学中重视其教学方法的改革,进而增加音乐教学质量.学前教育音乐课程中运用奥尔夫音乐教学法,可以弥补传统课堂教学不足,发挥该方法对于学生学习能力以及未来教学能力的培养作用.本文主要分析奥尔夫音乐教学法特征与价值、运用过程中存在的问题,探究并提出学前教育音乐课程应用奥尔
【机 构】
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上饶幼儿师范高等专科学校 江西 上饶 334000;上饶幼儿师范高等专科学校 江西 上饶 334000
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国外最早出现奥尔夫音乐教学法,该方法的应用给音乐教学工作开展带来很大的价值.学前教育中音乐课程教学作为重要一部分,可以很好地培养学生音乐教学能力.在课程教育改革全面发展背景下,学前教育传统音乐课程教学模式已经很难满足其教学需要,因此,教师应该在教学中重视其教学方法的改革,进而增加音乐教学质量.学前教育音乐课程中运用奥尔夫音乐教学法,可以弥补传统课堂教学不足,发挥该方法对于学生学习能力以及未来教学能力的培养作用.本文主要分析奥尔夫音乐教学法特征与价值、运用过程中存在的问题,探究并提出学前教育音乐课程应用奥尔
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