【摘 要】
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本文以提高农村小学小班额数学课堂教学实效的策略为主要阐述,结合当下农村小学小班额数学教学现状和存在的问题和农村小学小班额数学教学课堂实效性方法为主要依据,从课前布
【机 构】
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甘肃省兰州市,兰州市七里河区青岗小学
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本文以提高农村小学小班额数学课堂教学实效的策略为主要阐述,结合当下农村小学小班额数学教学现状和存在的问题和农村小学小班额数学教学课堂实效性方法为主要依据,从课前布置导学练习,让学生“温故而知新”;课内精讲博练,让学生动起来;课外分层精练、促进个体发展这几方面进行分析和研究,其目的在于加强小班额数学教学在农村小学中的运作效率.
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