“创意”出趣味

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  12月12日 星期四 天气:多云
  同桌小欧讲的故事非常有趣,大家都喜欢听;她的作文也很有意思,大家都乐意读。我真希望自己也能写出妙趣横生的作文来,也能成为班级里的“小明星”。于是,我向小欧“取经”,整理出一份“趣味作文创意法”。
  什么是作文的“趣味”?
  其实,“趣味”的内涵是多种多样的。评判作文时所说的“趣味”,主要是指以下情况:①语言表达幽默风趣;②故事内容诙谐可笑;③情节奇妙出人意料。
  写作文时,如果能够根据具体情况选择三两种手法综合利用,写出有趣味的文章也不是一件难事。
  增加文章趣味性的方法——创意法
  创意有四个特点,即:新奇,惊人,震撼,实效。创意是一种闪耀着智慧火花的震撼,是跳出庐山之外的思路。简而言之,创意就是具有新颖性和创造性的想法。
  首先,構思别致出趣味。
  作文的构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。比如这篇《那一天,我与墙相遇》,初看以为是写谁的一次奇遇,顿时便有了阅读的兴致。读下去才发现,原来是一颗种子萌发了,自己的生长地偏偏不是想象中的“花园”,而是“一堵又高又直的墙”。小作者的这种“引申变异式构思”,出奇制胜,令人耳目一新。构思的别致常常是因为表现角度巧妙。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说的就是同一事物,从不同角度观察,就会有不同的视觉效果。越是常人不易想到的角度,越是奇妙无穷。
  其次,事例新鲜出趣味。
  要写好有创意的事情,就要选择有趣的事例。只要留心观察,生活中有趣的事情俯拾皆是:自己做过的傻事、糗事,师生之间的趣事、趣语,平时见到的巧事、怪事……都充满着趣味。如果我们怀着一颗好奇心,一份幽默感,去品味、去欣赏、去想象,就会发现其中的趣味。比如这篇《一件可笑的事》,写“我”放学到家后,发现挂在脖子上的钥匙找不到了,翻遍了口袋、书包,没有踪迹。然后又跑回学校,又沿街寻找……到最后,“我”在自己的脖子上摸到一根绳子,再向后摸,摸到了一个硬硬的东西,这不是钥匙吗?原来钥匙跑到身后去了。这是生活中的真实事件,由于这件事本身很有趣,所以小作者写得具体生动,读起来也就情真意切了。
  最后,结构奇妙出趣味。
  写有趣的事,最好把故事写得曲折生动,一波三折。要做到这一点,在结构安排上就得动点脑筋,使其别具匠心,文章读起来才会“柳暗花明又一村”。比如这篇 《猫的三种结局》一文,在结构上就有新的创意。写了一只猫因体重超标,不得不跟着主人去晨练。可是,由于清晨大雾,迷失了方向。往下如何发展?小作者设想了三个不同的结局:一是不愿“入乡随俗”被饿死了;二是自力更生,苦练本领,成了“五星神猫”;三是终于等来了主人,又回到了原来的生活。从整体效果看,三个结局中,有的还有点转折式结构的味道。这种交错的结构效果就是来自于小作者的“创意”。
  有了这种神奇的“创意法”,我也能写出和小欧一样有意思的作文了。
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