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随着信息技术的迅速普及，信息收集、处理和发布能力已经成为新时代每个公民的必备知识和基本能力。各地的高中信息技术教学实际情况有所不同，信息技术教学没有既定方法，也没有相对固定的模式。姑且浅谈一下本人的教学体会。
高中信息技术教学初探
【摘 要】
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随着信息技术的迅速普及，信息收集、处理和发布能力已经成为新时代每个公民的必备知识和基本能力。各地的高中信息技术教学实际情况有所不同，信息技术教学没有既定方法，也没有相
【机 构】
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河南省开封县第一高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2009年23期
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摘要：“五音轨”是指用尽可能少的MIDI轨道实现声部功能的齐备；“微结构”是指通过结构简化或专题段落的方式，完成指定曲目的编配。在计算机音乐制作的教学实践中，有必要在常规编配作业的基础上辅之以类似于“练习曲”的轻量作业，这类作业有明确的目的性且完成周期短，以便于学生大量、密集的练习。 关键词：计算机音乐制作；音乐编配；五音轨；微结构 中图分类号：J60-4；G434 文献标识码：A 文章编
我国是世界上最大的农业国，果品、蔬菜的产量占世界果品、蔬菜总产量的30－40％，但是我国农产品出口量仅占农产品国际贸易量的2-3％。出口量这么少?是因我国农产品的安全问题还没能彻底解决，难以敲开西欧、北美发达国家的大门。 我国有8亿农民，农民增收问题不解决，购买力提不高，国家快速发展，实现小康社会会十分艰难，农产品走不出国门，农民大幅度增收也只能是纸上谈兵，因此尽快实现农产品的安全生产，是提高农