古人说：“君子不镜于水而镜于人。镜于水见面容，镜于人则知吉与凶”“人视水见行，视民知治否”。大意是说：用水作为镜子，可以照见自己的行状，用百姓作镜子，则可以照出治理情况如何。今天，开展党的群众路线教育实践活动，要解决的根本问题是党和人民群众的血肉关系问题。群众的满意程度是检验活动成效的重要标尺。把群众的意见作为我们的镜子，百姓的期待作为我们努力的方向.“劝君不用镌顽石，路上行人口似碑”，百姓的口碑，最能准确地检验为政得失。群众的意见，正是我们对照检查的最直观、最直接的镜子。
　　毋庸讳言，随着世情国情党情的深刻变化，领导干部队伍中脱离群众的现象绝非个别，一些问题还相当严重。比如屡屡发生的城管与商贩的冲突问题，尽管成因复杂，但从一个侧面折射出一些机关的工作作风和工作人员对群众的冷漠。近年来，一些地方发生的悲剧性暴力事件，伤及无辜群众，严重危害社会。暴力泄愤者固然需要坚决谴责和依法严惩，但也需要引起各级领导干部的深刻反思和警醒。事实上，往往正是一些地方的领导干部对基层的矛盾不闻不问，对问题冷漠麻木，疏远了同群众的感情，矛盾和问题在刚刚发生且比较容易解决时互相推委、无人承担责任，等到积重难返时又没有下大力气统筹解决，致使小事拖大，大事拖炸，造成不可挽回的悲剧。善于听取意见，照镜正衣冠。正衣冠，正的是亲民爱民的形象，正的是接地气俯身于民的行为，正的是为人民服务的真心。老百姓是最朴实无华的人，也是天底下最好打交道的人，付出了真心和汗水才能真正融入其中，端着架子，拿着身份的人是永远打不进老百姓心中的。一双沾满泥土的鞋、一件被汗水打湿的衣裳甚至是一句和老百姓嬉笑怒骂的玩笑话永远比西装革领、官气十足来的更有力量。也只有真正听取了群众的意见并融入其中才能得到群众的真心拥护，办起事来也必将事半功倍.
　　百年大计，教育为本。教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。教育系统在开展党的群众路线教育实践活动中应该怎么做？采取什么样的措施？
　　作为各级教育主管部门要切切实实多为各类学校解决建设和发展中的一些难题，比如在加强各类学校师资队伍建设、师德师风建设等方面的问题，加强规范招生及考试，改善学校办学条件，要下大气力解决择校、减负、乱收费、教育公平、校园及学生安全、招生考试、师德师风、学术不端等社会各界反映强烈的热点及难点问题，不断提升社会各界对教育工作的满意度。
　　上级教育主管部门要进一步扩大学前教育资源，推进义务教育均衡发展。广大群众对学前教育存在的问题呼声很高，比如子女（特别是外籍户口人员子女）难入学、难入园、园难找、乱收费、收费高等问题，学校的教职员工的子女同样也存在着这个问题。要狠抓并整治中小学及各类培训机构“乱办班、乱补课、乱收费”等问题，切实给中小学生减负，给家长减负，这也是一个老大难的问题，这些年来一直是治标不治本，彻底根除不了，群众意见很大，呼声很高。
　　教育系统要狠抓公款大吃大喝，狠抓请客送礼、安排高档消费的现象，解决并改变个别干部门难进、脸难看、事难办的行为。要进一步加强教育经费监管，坚持艰苦朴素、精打细算、勤俭办一切事情，大力推动节约型机关和节约型校园建设。
　　作为学校来说，要进一步扩大师生的知情权、参与权和监督权，真正把权力行使置于师生的监督之下。凡是师生不满意的就改，凡是师生期盼的就做，坚持说到做到，定下的规矩立即执行，作出的承诺坚决兑现，需要改的马上就改，能做的马上就做，不作秀、不沽名钓誉、不做“夹生饭”，切实让广大师生员工感受到实实在在的变化、看到实实在在的成效。
　　作为学校的各级领导干部来说，要进一步增强服务基层师生和密切联系师生的意识，切实改进文风、会风。要集中治理文山会海，认真精简各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰等活动，加强统筹、精简合并。要切实解决暴露出来的思想和工作作风问题，察实情、求实效，出实招、办实事，切实做到抓住不放、一抓到底的思路举措，努力为学校师生成长成才多办实事、多解难题。
　　作为教师爱学生是教育学生的感情基础，是打开学生心灵大门的金钥匙，是塑造学生灵魂的巨大力量。爱是具有多种形式的，爱是没有具体范畴的，一个温柔的延伸，一个会心的微笑，都会如同一缕轻柔的春风。只要心中有爱，行动有爱，时时献爱，我们才能赢得学生的喜爱，领导的赏爱。教师给予学生的爱与责任，是使学生一生受益的礼物，它无可替代。爱与责任体现在每一堂精心准备课，每一个包含意味的眼神，每一个微笑，每一句鼓励。
　　教育不能只靠学校，家庭和社会也起到一定的作用，只有家庭、学校、社会形成一股教育合力，才会达到事半功倍的效果。因此，要尽可能做到家长、教师信息互通。要善于总结自己的得失，知道自己的不足和努力方向，倾听群众的意见。
　　善于总结意见，照镜知得失。知得失，知的是百姓群众的得失，知的是工作成效的得失，知的是自身学习收获的得失。有句话说得好，自己的花是给别人看的，自认为美丽的花如果得不到大众的欣赏终究是个失败的作品。总结群众意见，方知群众是否真正受益、自己付出的辛勤汗水是不是没有白费，不让自我的情绪影响到工作的开展。得失方寸之间，由小而见大，认真总结得失收获，才能够形成一事成而事事成的良性循环，让群众路线教育实践工作走得更快、更好。
　　人的双眼能看东西，但看不到自己。自己的衣冠正不正，脸脏不脏，自己却不清楚，这时就需要镜子，人民群众的意见就是我们的镜子，是我们最宝贵的镜子，是我们最明亮的镜子，在这面镜子面前，我们能够见歪斜，能够见肮脏，然后，我们就能正衣冠，洗洗澡，焕然一新的投入到新的工作中去。