【摘 要】
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中等职业学校班主任工作,是促进学生健康成长、推动中等职业学校发展、提升职业学校教育内涵的关键所在.然而,目前农村中职学生普遍存在行为习惯低下,学生流失率较高,厌学,自
【机 构】
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安徽省淮南市潘集区职业教育中心 232000
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中等职业学校班主任工作,是促进学生健康成长、推动中等职业学校发展、提升职业学校教育内涵的关键所在.然而,目前农村中职学生普遍存在行为习惯低下,学生流失率较高,厌学,自卑,散漫等现象,这些现实情况给班级管理带来了严重的困难挑战.现本人通过这些年的中职学校班级管理经验对农村中职学校班级管理工作谈谈自己的一些建议.
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