【摘 要】
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随着国家综合国力的提升,社会对人才培养质量的要求也越来越高.教育硕士作为基础教育的重要储备人才,对教育事业有着关键作用.教育实习作为教师培养的重要环节之一,教育实习质量已成为影响教育硕士培养质量的关键所在.本文通过问卷调查全日制教育硕士教育实习现状后,分析得出教育实习存在的问题并提出相应对策.
【机 构】
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衡阳师范学院 湖南衡阳 421000;衡阳市博文高级中学 湖南衡阳 421099
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随着国家综合国力的提升,社会对人才培养质量的要求也越来越高.教育硕士作为基础教育的重要储备人才,对教育事业有着关键作用.教育实习作为教师培养的重要环节之一,教育实习质量已成为影响教育硕士培养质量的关键所在.本文通过问卷调查全日制教育硕士教育实习现状后,分析得出教育实习存在的问题并提出相应对策.
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