【摘 要】
:
主要应用复杂网络理论,通过重新审视企业集群现有的研究成果,以产品为核心,提出一种构建复杂网络视角下企业集群产品网络模型的方法。并用实证数据构建宁波市注塑机企业集群
论文部分内容阅读
主要应用复杂网络理论,通过重新审视企业集群现有的研究成果,以产品为核心,提出一种构建复杂网络视角下企业集群产品网络模型的方法。并用实证数据构建宁波市注塑机企业集群的产品网络,分析该产品网络的拓扑结构,研究宁波市注塑机产品的分布特性。研究发现宁波市注塑机企业集群产品网络具有较为明显的无标度特性和小世界特性,注塑机产品品种较多,但大多是中小型普通注塑机,高端机较少。
其他文献
以化学滴定法测定溶液中Ba^2+浓度时,共存的Sr^2+因性质相近,是主要干扰组分。本文利用ksp(BaCrO4)=1.2×10^-10〈〈ksp(BaCrO4)2.2×10^-5,实现了在Sr^2+共存条件下,对常量Ba^2+的
针对计算机教学过程中出现的教学观念落后、教学方式死板、缺乏实践操作等问题,本文研究如何在计算机教学改革过程中培养创新人才,以更好地培养学生的创新思维和意识。
大自然是孩子的第一本教科书。自然界包罗万象、变化万千,它为幼儿认识世界、探究世界展示了生动、真实的画卷。3—6岁的幼儿好奇、好问,他们正处于科学的萌芽时期,他们对自然界的一切事物都感到新鲜、有趣,会自然而然的去感受和关注事物的联系、发展与变化,特别是对那些和生活经验有关的,幼儿可以说是百看不厌,百问不倦。回想爱迪生,爱因斯坦,这些大家都很熟悉的伟大科学家,他们成就卓著,离不开他们童年时代所接受的科
在教学过程中,学生出现错误是在所难免的,只有学生出现错误的课堂,才利于老师发现问题,才可以使课堂生成成为可能。有效利用教学中学生出现的错误,可以明显地提高教学效率。 首先。巧用错误激发兴趣 由于学生受生理、心理特征及认知水平的限制,出错是不可避免的。“错误”作为一种教学资源,只要合理利用,就也能较好地促进学生情感的发展。对激发学生的学习兴趣,唤起学生的求知欲具有特殊的作用。教师只要巧妙利用学生
“健康第一”是目前中学教育中对体育工作提出的基本指导思想。为了更好的贯彻“健康第一”指导思想,我们必须从健康的内涵人手,从学生的身体、心理和社会适应等多方面深入思考
我曾经多次教学“能被3整除的数”一课,尽管自己尝试了多种教法,但都不满意。最近,我又教学同样的内容,这次我作了较大的处理,把教材中两课时教学的“能被2、5整除的数”和“能被3
一、研究背景 我园在2005年立项了钟楼区“十一五”立项课题《幼儿教学活动生活化、游戏化、综合化的研究》,并已圆满结题,也为本次课题的研究提供了理论基础和丰富的实践经验。有鉴于此,我园申请本课题,并由园长经验亲自带队,组成课题小组,从理论与实践两个方面,对这一课题进行深入研究。目前,课题研究已经圆满结束,取得了丰硕的成果。 二、课题界定 幼儿体育舞蹈活动应区别于成人体育舞蹈活动。幼儿体育
随着现代化工产业的发展需求,传统的大学化学教学已不能完全满足社会需求,教学模式改革势在必行。开展大学生创新课题项目是教学改革的一个尝试。本文在讨论了传统大学化学教
综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。它的探究性、生成性、实践性、
新兴的"二维设计基础"课程是艺术设计专业基础课程中的核心部分,它改变了以往基础课程教学与设计课程教学断裂的教学观念,突出了学生在教学中的实践能力,培养了学生的创造性思