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摘 要：自2007年以来关于图书馆核心价值的研究成为图书馆行业的热点。我国目前对图书馆核心价值的研究有很多成果，但是因为这些研究在“核心价值”的含义方面有很大的争议，因此并没有形成明确的定论。因为“价值”一词本身具有多重含义，所以我国目前对图书馆核心价值的研究在“价值”与“价值观”之间存在争议，对于图书馆的“核心价值”也没有统一定论。本文将探讨关于图书馆核心价值的争论，并试图在图书馆的社会职能中探寻它的核心价值。
关键词：图书馆;核心价值;社会职能;
中图分类号：G 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-11-00-01
为了探索图书馆的核心价值，本文采取文献调查法来分析我国对图书馆核心价值的研究现状。研究发现我国关于图书馆核心价值观的研究，在“核心价值”的含义方面有着很大的分歧。因此本文将分析我国关于图书馆核心价值的研究现状，并分析我国在这方面的研究在“核心价值”有分歧的原因，最后从图书馆的社会职能方面来探索图书馆的核心价值。
一、关于图书馆核心价值的研究存在的争论
为了了解我国目前对图书馆核心价值的研究现状，本文以中国知网作为主要的数据来源，以文献为检索范围，把“图书馆”和“核心价值”作为搜索的关键词，共检索到了870条记录。在这些搜索记录中，按照主题排序共筛选出了90条关于“图书馆核心价值”最相关、最集中的文献资料。通過对这90篇文献的分析来研究我国关于图书馆的核心价值研究的现状。研究发现这些文献对图书馆核心价值的研究主要围绕图书馆的价值、图书馆的价值观、图书馆的核心价值、图书馆某一方面的价值等几个方面展开。通过研究对比可以发现，我国关于图书馆核心价值的研究在“核心价值”的含义方面存在分歧。对“核心价值”存在“价值”与“价值观”两方面的理解。即关于“图书馆的核心价值”是图书馆本身具有的价值还是图书馆行业人员的观念的争论。
二、图书馆的核心价值
（一）核心价值的含义。著名的管理学名著《基业长青》是“核心价值”一词的出处，它把核心“价值”解释为是一个组织的根本原则，它不是日常具体的工作规范，也不能为了眼前利益而随便更改。它是一种简单而又深刻的信念，为组织提供根本的指引，是简单、直接而又有力的。因此它是深植于组织内部的，不会轻易变动或妥协。张晓红认为核心价值是一个组织的灵魂与中心，渗透在组织的方方面面，是组织生存与发展的基础和决定性因素。
（二）关于图书馆核心价值的争议。通过对文献资料的研究我们可以发现，1999年以前多数图书馆用“使命”或“愿景”这种表达图书馆的责任和信念的词来表达图书馆的核心价值。1999年以后图书馆开始用“核心价值”一词来代替以往的“愿景”和“使命”。从中我们可以看出以往对图书馆核心价值的研究主要是对“愿景”“使命”所代表的图书馆的信念与责任等方面的研究，也就是对图书馆核心价值观的研究。但是随着社会的进步、科技的发展，图书馆面临着严重的生存危机。数字资源、电子图书的大量涌现，人们从阅读纸质图书到阅读电子图书阅读习惯的改变，图书馆的纸质图书面临消亡的困境等，这种严峻的生存危机迫使图书馆行业努力研究探索图书馆的核心价值而不局限于图书馆核心价值观的研究。因此我们对图书馆的核心价值进行研究是有必要性的，但是我们要结合实际情况，从图书馆的实际与本质出发，去研究图书馆的价值与核心价值。
三、在图书馆的社会职能中探索其核心价值
图书馆的价值产生在图书馆与读者的信息交流的过程中。读者到图书馆查阅资料，而图书馆的馆藏中具有读者所需要的资料，读者通过选择和阅读资料获得知识与信息。而图书馆的核心价值也体现在对读者进行知识、信息的灌输。随着科技的发展，图书馆面临着严峻的生存危机，对图书馆核心价值的探索是十分必要的，在图书馆的社会职能中探索图书馆的核心价值是一个行之有效的手段。
（一）传播知识与信息。图书馆这一社会机构自出现以来就是以收藏整理人类优秀的文化成果为主要社会职能的。随着社会的发展图书馆主要职能由收藏整理人类文化成果逐渐变为向人类传播灌输知识与信息。随着科技的发展，计算机技术、网络技术、信息技术等广泛应用到图书馆的运营中，图书馆在知识与信息传播与交流的过程中发挥着越来越重大的作用。图书馆对知识信息进行加工、筛选、整理并向人类传播，最终会促进人类精神世界和社会的进步。图书馆肩负着传播知识与信息的重任，会不断努力保证信息的自由流通。传播知识和信息是图书馆最重要的社会职能。
（二）终身教育职能。随着社会的进步，人们在学校所学的知识已经不能满足社会的需要，终身学习逐渐成为社会的一个潮流。而学校和其他教育机构因为种种原因并不能满足广大民众越来越迫切的再教育的需要，而图书馆因为具有大量的图书资源，以及随着科技的发展，网络、计算机技术的广泛应用具有大量的信息资源，使民众接受再教育成为了可能。因为图书馆教育没有年龄、性别、职业等的限制，发挥着学校和其他教育机构不可替代的作用。
传播知识与信息、进行终身教育是图书馆的基本职能，除此之外图书馆还具有信息开发和文化休闲等职能。在图书馆的社会职能中探索图书馆的核心价值，结合实际情况和图书馆的本质特点对图书馆进行改革，是新时期下促进图书馆不断发展的必由之路。
目前对图书馆核心价值的研究虽然成果颇多，但并没有统一定论，在“核心价值”的含义方面存在分歧。这是因为对“核心价值”中的“价值”和“价值观”的概念发生混淆，目前对图书馆核心价值的研究更偏向于对价值观的研究。随着科技的发展，电子图书的出现，人们阅读方式的转变，图书馆面临着严峻的生存危机。在这种情况下，加强对图书馆核心价值的研究是十分必要的，在图书馆的社会职能中探索图书馆的核心价值是一个有效的探索方向。
参考文献：
[1]李易宁.图书馆核心价值的争论——在图书馆的社会职能中探寻其核心价值[J].图书馆，2015（02）.
[2]付凯芳.图书馆社会职能与核心价值取向研究[J].牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版），2010（04）.
[3]范并思.图书馆核心价值研究：我们面临的挑战[J].图书馆建设，2007（06）
[4]高放.国内图书馆核心价值观研究面临的挑战和问题[J].情报资料工作，2007（06）
[5]胡朝霞.未来图书馆的形态及其社会职能[J].河南社会科学，2008（03）
关键词：图书馆;核心价值;社会职能;
中图分类号：G 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-11-00-01
为了探索图书馆的核心价值，本文采取文献调查法来分析我国对图书馆核心价值的研究现状。研究发现我国关于图书馆核心价值观的研究，在“核心价值”的含义方面有着很大的分歧。因此本文将分析我国关于图书馆核心价值的研究现状，并分析我国在这方面的研究在“核心价值”有分歧的原因，最后从图书馆的社会职能方面来探索图书馆的核心价值。
一、关于图书馆核心价值的研究存在的争论
为了了解我国目前对图书馆核心价值的研究现状，本文以中国知网作为主要的数据来源，以文献为检索范围，把“图书馆”和“核心价值”作为搜索的关键词，共检索到了870条记录。在这些搜索记录中，按照主题排序共筛选出了90条关于“图书馆核心价值”最相关、最集中的文献资料。通過对这90篇文献的分析来研究我国关于图书馆的核心价值研究的现状。研究发现这些文献对图书馆核心价值的研究主要围绕图书馆的价值、图书馆的价值观、图书馆的核心价值、图书馆某一方面的价值等几个方面展开。通过研究对比可以发现，我国关于图书馆核心价值的研究在“核心价值”的含义方面存在分歧。对“核心价值”存在“价值”与“价值观”两方面的理解。即关于“图书馆的核心价值”是图书馆本身具有的价值还是图书馆行业人员的观念的争论。
二、图书馆的核心价值
（一）核心价值的含义。著名的管理学名著《基业长青》是“核心价值”一词的出处，它把核心“价值”解释为是一个组织的根本原则，它不是日常具体的工作规范，也不能为了眼前利益而随便更改。它是一种简单而又深刻的信念，为组织提供根本的指引，是简单、直接而又有力的。因此它是深植于组织内部的，不会轻易变动或妥协。张晓红认为核心价值是一个组织的灵魂与中心，渗透在组织的方方面面，是组织生存与发展的基础和决定性因素。
（二）关于图书馆核心价值的争议。通过对文献资料的研究我们可以发现，1999年以前多数图书馆用“使命”或“愿景”这种表达图书馆的责任和信念的词来表达图书馆的核心价值。1999年以后图书馆开始用“核心价值”一词来代替以往的“愿景”和“使命”。从中我们可以看出以往对图书馆核心价值的研究主要是对“愿景”“使命”所代表的图书馆的信念与责任等方面的研究，也就是对图书馆核心价值观的研究。但是随着社会的进步、科技的发展，图书馆面临着严重的生存危机。数字资源、电子图书的大量涌现，人们从阅读纸质图书到阅读电子图书阅读习惯的改变，图书馆的纸质图书面临消亡的困境等，这种严峻的生存危机迫使图书馆行业努力研究探索图书馆的核心价值而不局限于图书馆核心价值观的研究。因此我们对图书馆的核心价值进行研究是有必要性的，但是我们要结合实际情况，从图书馆的实际与本质出发，去研究图书馆的价值与核心价值。
三、在图书馆的社会职能中探索其核心价值
图书馆的价值产生在图书馆与读者的信息交流的过程中。读者到图书馆查阅资料，而图书馆的馆藏中具有读者所需要的资料，读者通过选择和阅读资料获得知识与信息。而图书馆的核心价值也体现在对读者进行知识、信息的灌输。随着科技的发展，图书馆面临着严峻的生存危机，对图书馆核心价值的探索是十分必要的，在图书馆的社会职能中探索图书馆的核心价值是一个行之有效的手段。
（一）传播知识与信息。图书馆这一社会机构自出现以来就是以收藏整理人类优秀的文化成果为主要社会职能的。随着社会的发展图书馆主要职能由收藏整理人类文化成果逐渐变为向人类传播灌输知识与信息。随着科技的发展，计算机技术、网络技术、信息技术等广泛应用到图书馆的运营中，图书馆在知识与信息传播与交流的过程中发挥着越来越重大的作用。图书馆对知识信息进行加工、筛选、整理并向人类传播，最终会促进人类精神世界和社会的进步。图书馆肩负着传播知识与信息的重任，会不断努力保证信息的自由流通。传播知识和信息是图书馆最重要的社会职能。
（二）终身教育职能。随着社会的进步，人们在学校所学的知识已经不能满足社会的需要，终身学习逐渐成为社会的一个潮流。而学校和其他教育机构因为种种原因并不能满足广大民众越来越迫切的再教育的需要，而图书馆因为具有大量的图书资源，以及随着科技的发展，网络、计算机技术的广泛应用具有大量的信息资源，使民众接受再教育成为了可能。因为图书馆教育没有年龄、性别、职业等的限制，发挥着学校和其他教育机构不可替代的作用。
传播知识与信息、进行终身教育是图书馆的基本职能，除此之外图书馆还具有信息开发和文化休闲等职能。在图书馆的社会职能中探索图书馆的核心价值，结合实际情况和图书馆的本质特点对图书馆进行改革，是新时期下促进图书馆不断发展的必由之路。
目前对图书馆核心价值的研究虽然成果颇多，但并没有统一定论，在“核心价值”的含义方面存在分歧。这是因为对“核心价值”中的“价值”和“价值观”的概念发生混淆，目前对图书馆核心价值的研究更偏向于对价值观的研究。随着科技的发展，电子图书的出现，人们阅读方式的转变，图书馆面临着严峻的生存危机。在这种情况下，加强对图书馆核心价值的研究是十分必要的，在图书馆的社会职能中探索图书馆的核心价值是一个有效的探索方向。
参考文献：
[1]李易宁.图书馆核心价值的争论——在图书馆的社会职能中探寻其核心价值[J].图书馆，2015（02）.
[2]付凯芳.图书馆社会职能与核心价值取向研究[J].牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版），2010（04）.
[3]范并思.图书馆核心价值研究：我们面临的挑战[J].图书馆建设，2007（06）
[4]高放.国内图书馆核心价值观研究面临的挑战和问题[J].情报资料工作，2007（06）
[5]胡朝霞.未来图书馆的形态及其社会职能[J].河南社会科学，2008（03）