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摘 要：为了让更多的人了解教育，树立阳光教育形象，接受各方面的监督和指导，就要建立教育信息网。科学合理地设置网站栏目，建立有效的评价机制，确保教育信息网在教育的过程中发挥应有的价值。
关键词：教育信息网；优势；作用
随着信息化时代的到来，网站已经成为人们了解和熟悉一个行业的重要窗口和媒介。人们已经习惯了通过网站收集和获取各行业的信息，了解行业的发展动态。为了更好地践行群众路线教育活动，积极对外宣传这些教育典型，让更多的人了解教育，树立阳光教育形象，接受各方面的监督和指导，我们建立了教育信息网。那么，如何才能有效地发挥“教育信息网”的作用呢？
一、科学设置网站栏目，发挥其最大功能
如今，教育信息网已经成为教育门户网站。所以，网站的栏目要齐全，要设置教育概况、教育动态、党政公开、教育管理、队伍建设、督导专栏、教育科研等栏目，还要有教育视频、教师风采、校园风采等特色栏目。信息内容主要来源于教育局各科室和各学校、各中心学校，采取网上获取、信息报送、网站链接等方式发布。同时，还可与电视台合作，专门设置“教育之窗”节目，定期播出。
为了发挥教育信息网的最大功能，要在第一时间发布政府对教育工作的重大决策、教育方面的主要法律法规和教育局的重要文件，宣传教育改革和发展的重要举措，通报重要的教育教学活动，提供丰富的教育资源。实施教育政务公开，搭建网上交流平台，更好地为教育改革发展服务，为教育教学活动服务，为师生、家长和社会服务。
二、建立有效机制，确保网站顺利运行
教育信息网需要在教育局网站管理领导小组指导下开展工作，网站选用高质量的网络运营服务商，由电教馆负责网络中心的日常管理、系统维护和新闻审核等工作，保证网站能全天候正常运行。教育局相关科室统筹协调各部门及各学校进行宣传工作，督促相关责任科室及时更新网站的信息内容。
与教育相关的各类文件、通知、公告、教育教学资料（涉密件除外），各个学校的重要活动等信息，都必须在第一时间通过“教育信息网”发布。要求教育系统行政管理工作人员，有条件上网的教师，必须每天浏览本网站的内容，留意各类信息，特别是通知和重要文件的信息。面对庞大的教师队伍和社会监督，如何保证网站的顺利运行，还要建立相应上网管理机制。
1.建立“教育信息网”内容保障考评机制。落实督查信息建设和管理工作情况，每月定期统计、通报各单位报送、采用及更新信息等情况。同时，把网站信息建设和管理工作纳入各单位宣传工作考评内容，纳入各单位宣传工作“一岗双责”检查的内容，每年举行教育宣传总结表彰大会。对信息宣传在省、州、县取得名次的单位及个人进行表彰。对在教育宣传工作中成绩差的单位进行通报批评。
2.完善信息审核机制，确保信息质量。局机关、进修学校及各基层学校信息员将新闻上传到相应的栏目里，由教育信息管理员统一审核后发布。对新闻稿的格式、图片大小、有无错别字及语句等方面进行审核，将质量好的新闻稿截图发到群里，基层学校看到后发到省、州的信息网上。同时，将格式、图片不正确的新闻稿截图发到群里，使各校通讯员在第一时间及时修改，保证新闻稿页面的质量，确保信息的真实性、准确性、时效性。此外，还要实行栏目负责制，将栏目分别划归各职能处室及各基层学校管理，责任到人。科室及各基层学校主要负责人为栏目负责人，各科室及基层学校必须确定一名信息员，具体负责信息上传工作。
3.开展写作技巧培训，规范信息稿件要求，提高稿件质量。基层教师写新闻都属于业余“记者”，没有经过专业、系统的培训。通过培训可以提升基层教师的新闻写作能力。为此，要每年不定期举办各级规模的集中培训。针对新闻的定义、结构、特点、分类、写作要求、注意事项和写作技巧等方面进行培训，这样才能夯实新闻写作的根底，有效地解决教师在新闻写作中遇到的问题。
4.建立信息宣传QQ群，做好沟通与协调。通过QQ群为各信息员建立交流、沟通的平台，在QQ群里经常与各信息员交流、探讨。将有关信息宣传方面的文件发到群里，方便各基层学校信息员在第一时间领会文件精神，做好教育宣传工作。特别对一些很有价值的来稿，对语言组织不合理、格式书写不规范、图片取景不标准等问题，通过群或电话与信息员反复沟通，直到稿件合格为止，以保证最好的信息能在第一时间上传，也使通讯员的业务素质得到提高。
总之，要建立教育信息网管理团队，就要在实践中不断完善教育宣传信息管理考核机制，加大奖惩力度，充分调动各校信息员工作的积极性，加强对信息员队伍写作能力的培训，不断提高信息宣传队伍的整体素质，缩小校际间的差距，完善网站功能，拓宽网站信息来源，提高网站新闻信息的质量。这样才能将教育系统宣传工作做得更好。
关键词：教育信息网；优势；作用
随着信息化时代的到来，网站已经成为人们了解和熟悉一个行业的重要窗口和媒介。人们已经习惯了通过网站收集和获取各行业的信息，了解行业的发展动态。为了更好地践行群众路线教育活动，积极对外宣传这些教育典型，让更多的人了解教育，树立阳光教育形象，接受各方面的监督和指导，我们建立了教育信息网。那么，如何才能有效地发挥“教育信息网”的作用呢？
一、科学设置网站栏目，发挥其最大功能
如今，教育信息网已经成为教育门户网站。所以，网站的栏目要齐全，要设置教育概况、教育动态、党政公开、教育管理、队伍建设、督导专栏、教育科研等栏目，还要有教育视频、教师风采、校园风采等特色栏目。信息内容主要来源于教育局各科室和各学校、各中心学校，采取网上获取、信息报送、网站链接等方式发布。同时，还可与电视台合作，专门设置“教育之窗”节目，定期播出。
为了发挥教育信息网的最大功能，要在第一时间发布政府对教育工作的重大决策、教育方面的主要法律法规和教育局的重要文件，宣传教育改革和发展的重要举措，通报重要的教育教学活动，提供丰富的教育资源。实施教育政务公开，搭建网上交流平台，更好地为教育改革发展服务，为教育教学活动服务，为师生、家长和社会服务。
二、建立有效机制，确保网站顺利运行
教育信息网需要在教育局网站管理领导小组指导下开展工作，网站选用高质量的网络运营服务商，由电教馆负责网络中心的日常管理、系统维护和新闻审核等工作，保证网站能全天候正常运行。教育局相关科室统筹协调各部门及各学校进行宣传工作，督促相关责任科室及时更新网站的信息内容。
与教育相关的各类文件、通知、公告、教育教学资料（涉密件除外），各个学校的重要活动等信息，都必须在第一时间通过“教育信息网”发布。要求教育系统行政管理工作人员，有条件上网的教师，必须每天浏览本网站的内容，留意各类信息，特别是通知和重要文件的信息。面对庞大的教师队伍和社会监督，如何保证网站的顺利运行，还要建立相应上网管理机制。
1.建立“教育信息网”内容保障考评机制。落实督查信息建设和管理工作情况，每月定期统计、通报各单位报送、采用及更新信息等情况。同时，把网站信息建设和管理工作纳入各单位宣传工作考评内容，纳入各单位宣传工作“一岗双责”检查的内容，每年举行教育宣传总结表彰大会。对信息宣传在省、州、县取得名次的单位及个人进行表彰。对在教育宣传工作中成绩差的单位进行通报批评。
2.完善信息审核机制，确保信息质量。局机关、进修学校及各基层学校信息员将新闻上传到相应的栏目里，由教育信息管理员统一审核后发布。对新闻稿的格式、图片大小、有无错别字及语句等方面进行审核，将质量好的新闻稿截图发到群里，基层学校看到后发到省、州的信息网上。同时，将格式、图片不正确的新闻稿截图发到群里，使各校通讯员在第一时间及时修改，保证新闻稿页面的质量，确保信息的真实性、准确性、时效性。此外，还要实行栏目负责制，将栏目分别划归各职能处室及各基层学校管理，责任到人。科室及各基层学校主要负责人为栏目负责人，各科室及基层学校必须确定一名信息员，具体负责信息上传工作。
3.开展写作技巧培训，规范信息稿件要求，提高稿件质量。基层教师写新闻都属于业余“记者”，没有经过专业、系统的培训。通过培训可以提升基层教师的新闻写作能力。为此，要每年不定期举办各级规模的集中培训。针对新闻的定义、结构、特点、分类、写作要求、注意事项和写作技巧等方面进行培训，这样才能夯实新闻写作的根底，有效地解决教师在新闻写作中遇到的问题。
4.建立信息宣传QQ群，做好沟通与协调。通过QQ群为各信息员建立交流、沟通的平台，在QQ群里经常与各信息员交流、探讨。将有关信息宣传方面的文件发到群里，方便各基层学校信息员在第一时间领会文件精神，做好教育宣传工作。特别对一些很有价值的来稿，对语言组织不合理、格式书写不规范、图片取景不标准等问题，通过群或电话与信息员反复沟通，直到稿件合格为止，以保证最好的信息能在第一时间上传，也使通讯员的业务素质得到提高。
总之，要建立教育信息网管理团队，就要在实践中不断完善教育宣传信息管理考核机制，加大奖惩力度，充分调动各校信息员工作的积极性，加强对信息员队伍写作能力的培训，不断提高信息宣传队伍的整体素质，缩小校际间的差距，完善网站功能，拓宽网站信息来源，提高网站新闻信息的质量。这样才能将教育系统宣传工作做得更好。