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当前,高中英语教学中未能充分发挥学生的主观能动性,即老师未能将学生作为一个有活跃思想及独立意识的个体对待.因此,高中英语教学应当努力培养学生独特、开阔、灵活、敏捷的创造能力及思维能力.笔者在本文中结合工作实际,对高中英语课堂中培养学生的创新思维进行了探究.
高中英语课堂上的创新思维略谈
【摘 要】
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当前,高中英语教学中未能充分发挥学生的主观能动性,即老师未能将学生作为一个有活跃思想及独立意识的个体对待.因此,高中英语教学应当努力培养学生独特、开阔、灵活、敏捷的
【机 构】
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河北省定州市李亲顾中学,河北 定州,073000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年9期
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