论文部分内容阅读
随着教育体制改革创新的深入发展，从文化基础、自主发展、社会参与这几方面对学生的发展提出了新的时代要求。要求对学生的培养不仅要重视文化能力，更要加强对思想道德素养的塑造与集体活动参与感的重视程度，要求学生全面发展。新课标要求教师在教学活动中要加强对学生立德树人教育的培养，这要求教师在进行教学时，不能仅限于讲授课本上的知识内容，同时还要进行更深层次的开展德育教学、融入渗透立德树人理念。有效的激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。