【摘 要】
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文章以只有坚持全面创新,才能实现企业的全面、协调和可持续发展为题,论述了管理创新、体制创新、机制创新和科技创新对企业实现全面、协调和可持续发展的推动和保证作用,提
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文章以只有坚持全面创新,才能实现企业的全面、协调和可持续发展为题,论述了管理创新、体制创新、机制创新和科技创新对企业实现全面、协调和可持续发展的推动和保证作用,提出了以管理创新为保证,企业才能实现高效运转;以体制创新为根本,企业才能进入快速发展的轨道;以机制创新为动力,企业才能充满生机和活力;以科技创新为先导,企业才能跟上时代的步伐论点,对于我们当前实现企业全面、协调和科学发展具有一定的指导意义。
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基于当前快速城市化背景下居住消费分异现状的复杂城市现象研究,应反映社会阶层社会心理的认知影响与社会网络关系变迁的实际状态,从而在与居民密切相关的生活层面关注有差异
城乡一体化,是一项重大而深刻的社会变革。在实践中,它不仅是思想观念的更新,也是政策措施的变化;不仅是发展思路和增长方式的转变,也是产业布局和利益关系的调整;不仅是体制
课堂教学是学校实施教育的基本途径,在这一活动中,教学双方都是有血有肉、有情感的个体。因此,教学活动离不开人所固有的情感因素。人的认知活动与人的情感是紧密联系的。任
金融危机造成主要发达国家一些银行倒闭,使实体经济雪上加霜。这直接影响了大学生的就业。但金融危机也对大学生中盛行的"拜金主义""功利主义"价值观产生了冲击,对高投入的现
【摘要】教师应该从教材出发，从学生的实际出发，从激发兴趣入手，进行设疑。设疑要新，要有层次性，要利于激活学生思维，变直为曲，反客为主，自主设疑，多角度、多形式实施课堂提问，提高教学效果。 【关键词】激趣；激活；曲问；主问 课堂提问，是教师教学的一个重要的手段，问题的设置，对问题的解决有着重要的作用。在实际教学中，有效的课堂提问能诱发学生思维的兴趣，促使学生思维活跃，利于问题的解决，同时也增
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汉字是中华民族的文化瑰宝，但是由于学生学习科目多、在校时间有限，再加上新一轮的教育改革浪潮的掀起，教师们往往过于侧重营造轻松的学习环境以及培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，从而有意或无意地忽视了写字教学，导致学生对书写的重要性认识不足。针对这种情况，小学语文教师在课堂教学中要不断渗透书法知识和汉字文化，用汉字的魅力激起学生写字兴趣的浪花。 一、通过欣赏作品，让学生体验汉字的美 鲁迅先
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