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要在高考中的书面表达取得满意的高分，需要做好各方面的准备工作，才能打有准备之仗。平时作文训练要做到以下几点：
一、掌握体裁
就体裁而言，高考书面表达主要以应用文、记叙文、说明文、议论文为主。不同体裁有不同的写作手法和技巧，因此名族额和掌握不同体裁的写作大有必要。
1.应用文包括书信（各种书信，如询问新、申请信、请求信、投书信、邀请信等）、电子邮件，通知、便条、海报、演讲稿、新闻报道等。它们都有固定的写作格式和语言特点。
2.记叙文首先要明确五个W和一个H;然后确定人称、时代以及写作的顺序，以保证记叙的条理性;最后，在确定文章的框架之后，从表现文章的主题出发，分清主次，定好详略，开始写作。如介绍信要用到This is to introduce to you that…， in the hope of doing of sth.。如用到口头通知，要用到Pay attention， I have an announcement to make。如要写演讲稿，则会用到Today， the topic of my speech is…等。
3.说明文要抓住说明事物的特征，另外就是结构。说明文大致分三部分：第一：提出文章的主题（文章的主要部分），即要说明什么;第二：对文章的主题进行说明;第三：对文章主题进行归纳。要明确说明的手法，即列举法、罗列法、比较法、定义法、分类法等。如果能根据具体情况，选用合适的写作手法，就可为文章增添无穷的魅力。
4.议论文首先要明确三要素：论点、论据和论证。另外，要掌握论证常有的方法：归纳法（从分析个别事物入手，找出事物的共同点，然后得出结论）、推理法（从一般原理，对个别事物进行说明、分析，然后得出结论）、对照法（对所有事我I、方面进行对照，然后加以分析，得出结论）、驳论式（列出错误观点，加以逐条批驳，最后得出自己观点）等。只有确定论点，使用足够的论据，采用合适的论证方法，才能写出好的论文。
二、了解题材
高考书面表达题材与现实生活息息相关，多为中学生日常生活中熟悉的生活经历，如介绍学校身边的人或物、生活变化，行为习惯，阅读兴趣、公民道德等。另外，还要重视那些紧跟时代脉搏，反映当代精神的社会热点话题，如反映社会不良现象、环保问题、亲情呼唤、健康、娱乐、慈善等。平时在学习中，多积累这方面的素材，这样，在考试中才能有话可写，有据可依，让自己的观点准确、新颖。
三、牢记题型
就题型而言，高考书面表达可分为：文字提示类、图画提示类、图标提示类和开放作文等。首先考生要熟悉这几类体型的特点。对于给出要点的文字材料，不能逐条逐句翻译，而是要根据文章的写作线索重新组织、整理哈加工;图画类作文要把握好人物图画之间的关系，根据文章的需要相略得当的表达图画内容;图表作文不能机械得按部就班，应该按照表格的内容合理进行表达。对以开放作文，最重要的是审题，然后紧扣主题进行发挥。
四、梳理词汇、句式
（1）词汇选用在作文中很重要。为了是句式具有可读性，学生应该选用一些高级词汇，但这并是偏、难、怪的生词，而是地道合理的词汇。如：
①因特网在生活中的重要性
The Internet plays an important part in our daily life就比The Internet is important in our daily life要好。
②有以下幾个原因说明此事
用There are several reasons accounting for that就比There are several reasons要好。
③这个问题很难懂。用The question is really confusing就比The question is really difficult 好。
④他是个聪明的孩子。用He was such a smart boy that…就比He was such a clever boy that…好。
⑤我很忙。用I’m now as busy as a bee就比I’m extremely busy now好。
（2）过渡词汇的选用也很重要。要熟悉不同体裁可使用一些不同的承接词汇，如记叙文会用到一些时间状语等，如in the morning， early in the afternoon， after that， and then， later on， finally， in the end， suddenly， immediately等。议论文及说明文会用到很多表示列举、递进、先后次序、转折、举例、因果、强调、总结等词汇。如also， in addition， besides， moreover， apart from， again， too， also， as follows， first（ly）， second（ly）， first of all， afterwards， as a result， therefore， however， thus， so， on one hand， on the other hand， for one thing， for another， last but not least， such as， in fact， for example， in conclusion， finally， altogether， in one’s opinion/view/eyes， generally speaking， as I have shown， as far as I’m concerned， on the whole， in short， all in all， above all， without any doubt， unlike， on the contrary等。 （3）句式表达
高考要求文章中进行使用一些较复杂的语法结构，是指可根据行文需要使用一些特殊句型，如倒装句、感叹句、强调句以及各种复合句型。同时使用一些固定句式，如there be结构，with复合结构、独立主格结构或分词短语形式，这样可使语言充满层次感，从而较好的反映了作者的语言运用能力，也增加文章的可读性，不至于据句式单调、零碎。如：
①As is know to all， girls have a better gift for learning language.
②The number of students who enjoy reading popular science articles doubles that of those who prefer reading articles about learning methods.
③The critics say it is advocating utilitarianism because students know they can get a reward when doing a good deed.
④How I regret the hours I should have spent studying in the past.
⑤It was my friend’s determination and encourage that made me cheer up.
⑥It covers …squares meters with a big garden full of beautiful flowers in it.
⑦It is essential for us students to build up our character for the future.
五、安排篇章結构
很多学生在写英语作文在段落结构上不太注重，以至于影响高分。有的学生一篇130词左右的短文是一个自然段、一气呵成，有的同学把文章分4个以上的自然段，有的学生甚至是按照阿拉伯数字或星号然后进行罗列，这样文章完全没有缺乏层次感，影响了主题的明确性。
学生在写作文时，一定要根据内容进行重新整合，然后合理归纳内容，分成几个自然段。高考大部分作文都是三段式，而且往往是两头小、中间大的格局。当然，也可根据情况分成两段式或四段式，只要主题明确，重点突出即可。
总是，一篇成功的作文，准备的工作很多，这需要我们平时慢慢积累、训练，然后养成一定的写作素养，这样我们就不至于打不准备之仗。
（陕西省洋县中学）
一、掌握体裁
就体裁而言，高考书面表达主要以应用文、记叙文、说明文、议论文为主。不同体裁有不同的写作手法和技巧，因此名族额和掌握不同体裁的写作大有必要。
1.应用文包括书信（各种书信，如询问新、申请信、请求信、投书信、邀请信等）、电子邮件，通知、便条、海报、演讲稿、新闻报道等。它们都有固定的写作格式和语言特点。
2.记叙文首先要明确五个W和一个H;然后确定人称、时代以及写作的顺序，以保证记叙的条理性;最后，在确定文章的框架之后，从表现文章的主题出发，分清主次，定好详略，开始写作。如介绍信要用到This is to introduce to you that…， in the hope of doing of sth.。如用到口头通知，要用到Pay attention， I have an announcement to make。如要写演讲稿，则会用到Today， the topic of my speech is…等。
3.说明文要抓住说明事物的特征，另外就是结构。说明文大致分三部分：第一：提出文章的主题（文章的主要部分），即要说明什么;第二：对文章的主题进行说明;第三：对文章主题进行归纳。要明确说明的手法，即列举法、罗列法、比较法、定义法、分类法等。如果能根据具体情况，选用合适的写作手法，就可为文章增添无穷的魅力。
4.议论文首先要明确三要素：论点、论据和论证。另外，要掌握论证常有的方法：归纳法（从分析个别事物入手，找出事物的共同点，然后得出结论）、推理法（从一般原理，对个别事物进行说明、分析，然后得出结论）、对照法（对所有事我I、方面进行对照，然后加以分析，得出结论）、驳论式（列出错误观点，加以逐条批驳，最后得出自己观点）等。只有确定论点，使用足够的论据，采用合适的论证方法，才能写出好的论文。
二、了解题材
高考书面表达题材与现实生活息息相关，多为中学生日常生活中熟悉的生活经历，如介绍学校身边的人或物、生活变化，行为习惯，阅读兴趣、公民道德等。另外，还要重视那些紧跟时代脉搏，反映当代精神的社会热点话题，如反映社会不良现象、环保问题、亲情呼唤、健康、娱乐、慈善等。平时在学习中，多积累这方面的素材，这样，在考试中才能有话可写，有据可依，让自己的观点准确、新颖。
三、牢记题型
就题型而言，高考书面表达可分为：文字提示类、图画提示类、图标提示类和开放作文等。首先考生要熟悉这几类体型的特点。对于给出要点的文字材料，不能逐条逐句翻译，而是要根据文章的写作线索重新组织、整理哈加工;图画类作文要把握好人物图画之间的关系，根据文章的需要相略得当的表达图画内容;图表作文不能机械得按部就班，应该按照表格的内容合理进行表达。对以开放作文，最重要的是审题，然后紧扣主题进行发挥。
四、梳理词汇、句式
（1）词汇选用在作文中很重要。为了是句式具有可读性，学生应该选用一些高级词汇，但这并是偏、难、怪的生词，而是地道合理的词汇。如：
①因特网在生活中的重要性
The Internet plays an important part in our daily life就比The Internet is important in our daily life要好。
②有以下幾个原因说明此事
用There are several reasons accounting for that就比There are several reasons要好。
③这个问题很难懂。用The question is really confusing就比The question is really difficult 好。
④他是个聪明的孩子。用He was such a smart boy that…就比He was such a clever boy that…好。
⑤我很忙。用I’m now as busy as a bee就比I’m extremely busy now好。
（2）过渡词汇的选用也很重要。要熟悉不同体裁可使用一些不同的承接词汇，如记叙文会用到一些时间状语等，如in the morning， early in the afternoon， after that， and then， later on， finally， in the end， suddenly， immediately等。议论文及说明文会用到很多表示列举、递进、先后次序、转折、举例、因果、强调、总结等词汇。如also， in addition， besides， moreover， apart from， again， too， also， as follows， first（ly）， second（ly）， first of all， afterwards， as a result， therefore， however， thus， so， on one hand， on the other hand， for one thing， for another， last but not least， such as， in fact， for example， in conclusion， finally， altogether， in one’s opinion/view/eyes， generally speaking， as I have shown， as far as I’m concerned， on the whole， in short， all in all， above all， without any doubt， unlike， on the contrary等。 （3）句式表达
高考要求文章中进行使用一些较复杂的语法结构，是指可根据行文需要使用一些特殊句型，如倒装句、感叹句、强调句以及各种复合句型。同时使用一些固定句式，如there be结构，with复合结构、独立主格结构或分词短语形式，这样可使语言充满层次感，从而较好的反映了作者的语言运用能力，也增加文章的可读性，不至于据句式单调、零碎。如：
①As is know to all， girls have a better gift for learning language.
②The number of students who enjoy reading popular science articles doubles that of those who prefer reading articles about learning methods.
③The critics say it is advocating utilitarianism because students know they can get a reward when doing a good deed.
④How I regret the hours I should have spent studying in the past.
⑤It was my friend’s determination and encourage that made me cheer up.
⑥It covers …squares meters with a big garden full of beautiful flowers in it.
⑦It is essential for us students to build up our character for the future.
五、安排篇章結构
很多学生在写英语作文在段落结构上不太注重，以至于影响高分。有的学生一篇130词左右的短文是一个自然段、一气呵成，有的同学把文章分4个以上的自然段，有的学生甚至是按照阿拉伯数字或星号然后进行罗列，这样文章完全没有缺乏层次感，影响了主题的明确性。
学生在写作文时，一定要根据内容进行重新整合，然后合理归纳内容，分成几个自然段。高考大部分作文都是三段式，而且往往是两头小、中间大的格局。当然，也可根据情况分成两段式或四段式，只要主题明确，重点突出即可。
总是，一篇成功的作文，准备的工作很多，这需要我们平时慢慢积累、训练，然后养成一定的写作素养，这样我们就不至于打不准备之仗。
（陕西省洋县中学）