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问题是思维的源泉，是思维的动力，是思维的方向，是学生开启智慧之门的钥匙，是引导学生提出问题，分析问题和解决问题的前提。从古至今，许多的教育家、理论家都非常重视“提问”对学生学习的重要性，世界上的那些大科学家、大发明家都是在问题中诞生的。现代社会迫切需要创新型人才，作为新时期的教育工作者，有责任让我们的学生成为善问乐思的人。那么如何引导学生敢于提问、善于提问、乐于提问呢？