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数学是一门逻辑性很强的学科,学生往往觉得数学学习过程枯燥无味.而开展数学活动可以让学生体验学习的快乐,文章从鼓励学生“尝试”,在尝试中享受学习乐趣;联系生活教学,感受数学就在我们身边;创设有趣情境,让学生追寻“做数学”快乐;联系生活实际,让学生体验“用数学”乐趣四个方面进行论述.
让学生在活动中体验学习数学快乐
【摘 要】
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数学是一门逻辑性很强的学科,学生往往觉得数学学习过程枯燥无味.而开展数学活动可以让学生体验学习的快乐,文章从鼓励学生“尝试”,在尝试中享受学习乐趣;联系生活教学,感受
【机 构】
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江苏省盱眙县实验初级中学 江苏 211700
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年21期
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