【摘 要】
：
将60例患儿随机分为观察组及对照组各30例,两组均常规给予抗炎抗病毒、降颅压、止痉、退热药物,同时加强支持治疗。在此基础上观察组予甲基强的松龙短程冲击治疗,即20mg/（kg&#
论文部分内容阅读
将60例患儿随机分为观察组及对照组各30例,两组均常规给予抗炎抗病毒、降颅压、止痉、退热药物,同时加强支持治疗。在此基础上观察组予甲基强的松龙短程冲击治疗,即20mg/（kg·d）静滴,1次/12h,连用3d;对照组予地塞米松1mg/（kg·d）静滴,1次/12h,连用3d。观察两组临床症状和体征恢复时间、平均住院时间和不良反应。结果观察组无1例死亡,对照组死亡3例;观察组临床症状、体征恢复及平均住院时间均明显短于对照组（P〈0.05）;观察组和对照组分别有12例和10例并发消化道出血
其他文献
为迎接张家口“抢抓京津冀协同发展＋建设可再生能源示范区＋京张携手举办冬奥会”的历史机遇，在“互联网＋”国家发展战略背景下，采用文献分析、理论剖析、问卷调查、实证调研、数据
摘要：新课改精神在倡导学生学习方式的转变和教师教学行为的变化的同时，特别注重学生创新精神和实践能力的培养,实际上就是培养学生的“数感”。我们在教学中应当充分挖掘教材的内涵，通过揭示数学知识产生的背景、数学知识的形成过程，不断挖掘教材内容的潜在、由数学知识反映、提炼出来的数学思想方法并逐步渗透，来培养学生的数学应用意识，以提高学生的数学学科能力，使他们具有较强的“数感”，更好地应用于学生一生的生活、
《JAVA程序设计》已被许多高职院校计算机类专业列为一门重要的课程，文章从高职院校学生的现状及其职业定位出发，对IAVA课程的教学方式进行了探讨。
良好的课堂管理能使学生在管理中享受管理带来的课堂教学效益，达到理想的教学目的。课堂管理的人性化是体现对人性的尊重、关怀，它充满了人情味，提倡了高尚人文精神，创造一个温馨和谐舒适的学习环境，更有利于教师的授课和学生的学习，互相尊重则是课堂人性化管理的基础。 那么如何构建人性化管理的课堂教学模式呢？ 一、营造良好的课堂氛围 营造一个良好的课堂氛围将有助于师与生的教和学。以下的建议也许对营造良好的
摘要：任务型教学法以独特的教学理念展现其魅力，受到国内外语言教学与非语言学界的追捧。本文分析任务型教学法的本质及其核心理念，揭示其在应用实施中存在的问题与出路。文章认为，社会的发展对各类人才英语应用能力的要求不断提高，然而中职生目前的英语口语学习状况不容乐观，我们要明确任务型教学法的大纲，制定选择任务的原则与实施模式，使任务型教学法在中职英语口语教学实施中得到合理有效地运用。 关键词：任务型教学
基于张家口与北京联合申办2022年冬季奥运会成功之后，张家口主城区经济建设迅速发展。但其周边的农村发展，要远远落后于市区。分析张家口农村经济发展落后的主要原因，提出协调城
近年来,我国各个行业的发展都非常迅速,其中机械行业的发展尤其突出。市场对于机械行业的需求越来越大,同时对此行业的人才要求越来越高。很多机械数控专业人才已经不能够满
随着教育观念的转变和更新，在生物教学中要求学生在掌握基础知识和基本技能的同时，发展智力、培养能力已愈来愈受到人们的高度重视。下面谈谈自己在教学中培养学生创造性思维能力的几点做法。 一、 诱发动机，创设情境 所谓动机是指为实现一定目的而行动的原因。大脑思考必须要有动机，没有动机的思考只能是本能的重复和再现。一般地说，思维动机可分为内因和外因，如何借助外因促使内因起作用，提高思维兴趣和动
从前．农村中小学生辍学的主要原因是家庭经济困难，但自从国家实行“两免一补”政策后，已基本上消除了学生因家庭经济困难而导致辍学的现象。笔者调查发现，目前，在农村边远地区，中小
说理教育(或者叫说服教育)是学校德育经常使用的工作方法。然而,正如学校德育的低效性一样,说理教育低效性也是一些一线老师的基本看法。从严格意义上来说,说理教育作为学校