摘 要计算机已经成为现代人生活中的重要工具,在各个领域都发挥着重要的作用,掌握与计算机相关的学科将成为生存的必需手段之一,计算机教学正成为面向21世纪的教学科目之一,因此,培养学生计算机能力是我们计算机老师的重要任务,本文就笔者在网页设计课教学中的一些体会做一总结。
　　关键词网站 教学方法 信息技术
　　
　　随着20世纪末信息技术的飞速发展,当今世界已经进入了互联网的时代,Internet是信息产业中发展最快的一个领域。因特网的普及与应用,改变着人类社会生活、学习与工作的方式,同时也推动着与网络相关的新技术的快速传播。Internet上发布信息主要是通过网站来实现的,获取信息也是Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。
　　开设网站设计这门课程对于职高学生是有一定难度的,所以在上课之前首先要思考的是怎样让学生接受这门课程,怎样调动他们的积极性?怎样由浅入深的将知识传授给他们?
　　一个好的网站建设,首先需要对网站进行认真的策划。比如:我们所建网站的目标是什么?我们建网站最终能实现哪些功能?我们用什么样的策略来实现网站的目标?最后是要对网站进行具体设计。带着这些问题我首先跟同学们展示了一个比较完整的网站,然后分析这网站上有哪些元素,从logo,banne介绍起,同学们发现网站上很多细节以前浏览的时候从来没注意过,介绍完之后,我们就要开始动手了。
　　
　　一、前台页面的制作
　　
　　前台页面的设计同学们普遍兴趣高,喜欢插入很多图片,颜色五花八门,但是效果并不好。网页的色彩是树立网站形象的关键之一、是人视觉中最敏感的东西。主页的色彩处理得好,可以锦上添花,达到事半功倍的效果。色彩总的应用原则应该是“总体协调,局部对比”,也就是说主页的整体色彩效果应该是和谐的,只有局部的、小范围的地方可以有一些强烈色彩的对比。在色彩的运用上,可以根据主页内容的需要,分别采用不同的主色调。例如:军警的橄榄绿,医疗卫生的白色等。色彩还具有明显的心理感觉,例如冷、暖的感觉,进、退的效果等。另外,色彩还有民族性,各个民族由于环境、文化、传统等因素的影响,对于色彩的喜好也存在着较大的差异。充分运用色彩的这些特性,可以使主页具有深刻的艺术内涵,从而提升主页的文化品位。
　　
　　二、数据库的建立
　　
　　网页制作成功以后,那么如何在首页上实现用户登陆的功能呢?这个就需要用到数据库。然而开始时学生们对数据库不是很感兴趣,那么我们做了一个用户表,里面的名字就用的本班学生的姓名,然后实现登陆功能,当首页上显示“欢迎XXX光临本站”的时候,学生们兴趣立马来了。
　　用到数据库,首先要说到数据库的连接方法,为了便于学生记忆,可以只介绍两中连接方法:Access数据库的DSN连接;数据库的字符串连接OLEDB连接Access。
　　当建完数据库,并且连接完毕之后,那么如何才能实现登陆呢?学生没有任何编程的基础,就算最简单的代码也不会写,所以只能和他们讲解原理,然后把代码原封不动让学生记下来,谁知学生们都很聪明,照着我的样子做,还真把登陆做出来了,有些没做出来的还在那不厌其烦的调试。只要激发了学生的兴趣,还有什么学不会呢。
　　
　　三、后台管理
　　
　　网站后台的设计,根据不同的需求,有几种不同的分类方法。比如,根据应用层面的不同,可以被划分为:重视后台管理的网站后台管理系统;重视风格设计的网站后台管理系统;重视前台发布的网站后台管理系统等等。
　　就目前在网络上比较流行的各种网站后台管理系统,风格千差万别,但都具有很好的灵活性,方便灵活变动。网站后台管理系统开发者的出发点是为了让不熟悉网站的用户有一个直观的表示方法。首先了解自己的实际需求是最重要的,而想根据现成系统将自己的需求硬往上照搬是非常不可取的。根据我们的需求和学生的能力,我制定的目标是,能实现用户管理,包括添加,修改删除。能实现栏目管理,能从后台添加各级栏目,能实现新闻管理,包括新闻的添加、修改、删除。学生编程能力有限,所以实现这些功能也很简单,因为都是菜单实现,学生们在经过多次反复练习之后,逐渐可以掌握其中的方法。
　　计算机科目操作性强,内容灵活多样,有利于培养善思考、高质素的人才,适应信息时代教育发展的要求,期待更多的教育同行不断探索,开拓创新。