《牛津小学英语》4B Unit 7 At a snack bar Part A第二课时

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教学过程Step1.Greetingand Presen-tation1.引出新朋友Garfield,复习表示食物和饮料类的单词,引出a snack bar,并且教新句型:How about you?T:Hi,boys and girls!Ss:Hi,Shirley. Teaching Process Step1.Greetingand Presen-tation1. Bringing out a new friend Garfield, reviewing words that represent food and drinks leads to a snack bar, and teaches new sentences: How about you? T: Hi, boys and girls! Ss: Hi, Shirley.
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