今年夏天，浙江淳安9岁女童章子欣的命运触动了很多人。这位从小缺少父爱母爱的留守儿童，从5岁开始大部分时间与爷爷奶奶相依为命。好不容易遇到两位送她零食、陪她游玩、给她关爱的一对租客，谁知却是温柔的陷阱。章子欣是我国农村留守儿童的缩影，我们绝不能一声叹息之后，就对这个群体漠然置之。
　　“春节过后，爸爸妈妈带走了——二月的不舍，三月的思念，四月的春风……”留守儿童对缺席的陪伴、对亲情的呼唤，总是能触动人们内心深处的弦。这不是一个模糊群体，而是无数鲜活的个体。
　　改革开放40多年，城镇化成为推动经济社会发展的重要引擎之一。从农村到城市，农民获得了更高的收入，也推动了经济发展，与之相伴的是“留守儿童”“空心村”等问题的出现。对于每一位农民工父母来讲，一边要肩负起家庭的责任，一边要面对孩子期盼的眼神，现实中很难兼顾；对于国家来讲，一边是高效率的城镇化，一边是城乡协调发展，向前走也时常面临两难。

　　习近平总书记强调，要关心留守儿童，“让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖”。客观地说，隔代养育的留守儿童，由于父母不在身边，缺乏情感寄托，很容易沉溺于手机游戏，沾染上不良爱好。据统计，96%的农村留守儿童由祖父母或外祖父母照顾。他们有的亟待物质救助，有的呼唤心理疏导；有安全教育的需要，也有权益维护的诉求。尤其每到暑假，留守儿童的安全问题更是令人担忧，不少地区发生的留守儿童溺水、交通、触电等事故就是明证。
　　关爱留守儿童，体现着一種有温度的人文关怀，是一项良心工程、社会工程。前一阶段，民政部联合教育部等10部门出台了《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见》，要求村（居）民委员会一级设立“儿童主任”，乡镇（街道）一级设立“儿童督导员”，并分别明确了两类岗位职责。“幼吾幼以及人之幼。”有了制度的呵护与关爱，留守儿童将不再是“被遗忘的花朵”，会在乡村振兴沃土上健康成长，迎接更加灿烂美好的明天。