【摘 要】
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《易经》有云：＂观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下。＂这大概是关于＂人文＂一词最早的记载。而今,越来越多的人认识到,现代社会的文明特征,很大程度体现在公民良好的人文素养上
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《易经》有云：＂观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下。＂这大概是关于＂人文＂一词最早的记载。而今,越来越多的人认识到,现代社会的文明特征,很大程度体现在公民良好的人文素养上。大力发展人文素养教育,拓展人才培养的广度,提升人才培养的高度,践行科学发展的人才观,这是我们追求的理想教育,也是青少年健康成长的目标和方向。一、人文素养教育的内涵素养有别于素质,其内涵更深广。人文素养是人的重要素养,而且是一种深层的素养。
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